Kết quả tìm kiếm tác giả

Dương Thụy

Dương Thụy (sinh năm 1975) là nhà văn nữ của Việt Nam, được biết đến qua những bài viết trên báo Hoa Học Trò và hiện nay là cây bút khá nổi bật trên văn đàn Việt Nam. Cô đã trở thành nhà văn trẻ hàng best-seller, kể từ khi xuất bản cuốn tiểu thuyết đầu tay ''Oxford thương yêu'' và tập truyện ngắn ''Cáo già, gái già và tiểu thuyết diễm tình'' cùng hàng loạt các tác phẩm sau này. Được cung cấp bởi Wikipedia

101

Cẩm nang du học

Cẩm nang du học

Bỡi Dương Thủy ... [et al.]
Được phát hành 2003

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

102

Phân loại tài liệu

Phân loại tài liệu

Bỡi Vũ, Dương Thúy Ngà
Được phát hành 2005

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

103

Phát triển năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua chương số tự nhiên - số học 6 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Cao đẳng

Phát triển năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua chương số tự nhiên - số học 6 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Cao đẳng

Bỡi Phạm, Dương Thúy Dương
Được phát hành 2011

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

104

Quan niệm chuẩn hóa trong xử lý tài liệu /

Quan niệm chuẩn hóa trong xử lý tài liệu /

Bỡi Vũ Dương Thúy Ngà.

Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

105

Nhận thức canh tân đất nước ở một số quốc gia Đông Á nửa cuối thế kỷ XIX: Những nét tương đồng /

Nhận thức canh tân đất nước ở một số quốc gia Đông Á nửa cuối thế kỷ XIX: Những nét tương đồng /

Bỡi Dương Thúy Hiền, ThS.

Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

106

Làm thế nào để phát triển văn hóa đọc ở thủ đô Hà Nội /

Làm thế nào để phát triển văn hóa đọc ở thủ đô Hà Nội /

Bỡi Vũ Dương Thúy Ngà.

Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

107

Hoạt động thư viện và cung cấp thông tin phục vụ phát triển nông nghiệp, nông thôn và nông dân trong sự nghiệp đổi mới /

Hoạt động thư viện và cung cấp thông tin phục vụ phát triển nông nghiệp, nông thôn và nông dân trong sự nghiệp đổi mới /

Bỡi Vũ Dương Thúy Ngà.

Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

108

Quan niệm của Nguyễn Đình Thi về ngôn ngữ thơ, nhịp điệu thơ qua tiểu luận "Mấy suy nghĩ về thơ" /

Quan niệm của Nguyễn Đình Thi về ngôn ngữ thơ, nhịp điệu thơ qua tiểu luận "Mấy suy nghĩ về thơ" /

Bỡi Dương Thúy Hồng, ThS.

Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

109

Xử lý tài liệu trong các thư viện một số vấn đề đặt ra /

Xử lý tài liệu trong các thư viện một số vấn đề đặt ra /

Bỡi Vũ Dương Thúy Nga.

Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

110

Tiêu chuẩn Việt Nam về xử lý tài liệu thư viện /

Tiêu chuẩn Việt Nam về xử lý tài liệu thư viện /

Bỡi Vũ Dương Thúy Ngà.

Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

111

Những tấm gương ham đọc sách và tự học thời đại Hồ Chí Minh

Những tấm gương ham đọc sách và tự học thời đại Hồ Chí Minh

Bỡi Vũ, Dương Thúy Ngà
Được phát hành 2017

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một

Liên kết dữ liệu

112

Kết hợp phương pháp thuyết trình và phương tiện dạy học hiện đại trong giảng dạy môn chính trị ở trường Cao Đẳng Nghề Đồng Nai Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học. Mã số: 60 14 10

Kết hợp phương pháp thuyết trình và phương tiện dạy học hiện đại trong giảng dạy môn chính trị ở trường Cao Đẳng Nghề Đồng Nai Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học. Mã số: 60 14 10

Bỡi Lê, Dương Thùy Hương
Được phát hành 2014

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

113

Thư viện công cộng Việt Nam : Thực trạng hoạt động giai đoạn 2011-2015 và định hướng phát triển /

Thư viện công cộng Việt Nam : Thực trạng hoạt động giai đoạn 2011-2015 và định hướng phát triển /

Bỡi Vũ Dương Thúy Ngà.

Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

114

Mô hình biên mục tập trung ở Việt Nam /

Mô hình biên mục tập trung ở Việt Nam /

Bỡi Vũ Dương Thúy Ngà.

Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

115

Bàn về mô hình đẩy mạnh hoạt động phục vụ học tập suốt đời trong các thư viện ở Việt Nam /

Bàn về mô hình đẩy mạnh hoạt động phục vụ học tập suốt đời trong các thư viện ở Việt Nam /

Bỡi Vũ Dương Thúy Ngà.

Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

116

Việc đảm bảo quyền của người dân được tiếp cận và hưởng thụ các di sản văn hoá và quyền tham gia đóng góp cho hoạt động thư viện ở Việt Nam /

Việc đảm bảo quyền của người dân được tiếp cận và hưởng thụ các di sản văn hoá và quyền tham gia đóng góp cho hoạt động thư viện ở Việt Nam /

Bỡi Vũ Dương Thuý Ngà.

Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

117

Việc thực hiện chế độ phụ cấp độc hại tại các thư viện ở Việt Nam và một số ý kiến đề xuất /

Việc thực hiện chế độ phụ cấp độc hại tại các thư viện ở Việt Nam và một số ý kiến đề xuất /

Bỡi Vũ Dương Thuý Ngà.

Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

118

Tìm hiểu một số tiêu chuẩn đặt ra đối với thư viện công cộng ở nước ngoài và một số ý kiến đề xuất /

Tìm hiểu một số tiêu chuẩn đặt ra đối với thư viện công cộng ở nước ngoài và một số ý kiến đề xuất /

Bỡi Vũ Dương Thúy Ngà.

Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

119

Bàn về một số yêu cầu đặt ra đối với thư viện đại học trong công cuộc thực hiện đổi mới giáo dục đại học Việt Nam /

Bàn về một số yêu cầu đặt ra đối với thư viện đại học trong công cuộc thực hiện đổi mới giáo dục đại học Việt Nam /

Bỡi Vũ Dương Thúy Ngà.

Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

120

Cơ hội và thách thức đối với thư viện đại học Việt Nam /

Cơ hội và thách thức đối với thư viện đại học Việt Nam /

Bỡi Vũ Dương Thúy Ngà.

Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

[1]
Trước
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
Tiếp theo
[14]