Gösterilen 1 - 15 sonuçlar arası kayıtlar. 15 sonuç. Aranan kelime 'Đào, Thị Việt Anh', Sorgu süresi: 0.03s Sonuçları Daraltın
1
Xây dựng và sử dụng bài tập phân hóa chương 3: Hợp chất chứa nitrogen - hóa học 12 nhằm phát triển năng lực sử dụng ngôn ngữ hóa học cho học sinh trung học phổ thông
Yazar: Hoàng, Quang Châm, Đào, Thị Việt Anh
Baskı/Yayın Bilgisi 2023
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Tam Metin Erişim
Tam Metin Erişim
Favorilerime ekle
Kaydedildi:
2
Thực trạng phát triển năng lực xây dựng kế hoạch giáo dục môn Hóa học cho giáo viên ở trường trung học phổ thông
Yazar: Đào, Thị Việt Anh, Chu, Văn Tiềm
Baskı/Yayın Bilgisi 2023
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Tam Metin Erişim
Tam Metin Erişim
Favorilerime ekle
Kaydedildi:
3
Xây dựng và sử dụng bài tập phân hóa Chương 3: Hợp chất chứa nitrogen – hóa 12 nhằm phát triển năng lực sử dụng ngôn ngữ hóa học cho học sinh trung học phổ thông
Yazar: Hoàng, Quang Châm, Đào, Thị Việt Anh
Baskı/Yayın Bilgisi 2023
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Tam Metin Erişim
Tam Metin Erişim
Favorilerime ekle
Kaydedildi:
4
Nguyên tắc, quy trình xây dựng chủ đề tích hợp trong môn khoa học tự nhiên ở trường trung học cơ sở
Yazar: Đào, Thị Việt Anh, Chu, Văn Tiềm
Baskı/Yayın Bilgisi 2024
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Tam Metin Erişim
Favorilerime ekle
Kaydedildi:
5
Biểu hiện và công cụ đánh giá năng lực giải quyết vấn đề của học sinh trong dạy học tích hợp môn khoa học tự nhiên ở trường trung học cơ sở
Yazar: Chu, Văn Tiềm, Đào, Thị Việt Anh
Baskı/Yayın Bilgisi 2024
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Tam Metin Erişim
Favorilerime ekle
Kaydedildi:
6
Vận dụng dạy học dự án theo mô hình blended learning trong môn hóa học nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh trung học phổ thông
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Tam Metin Erişim
Tam Metin Erişim
Favorilerime ekle
Kaydedildi:
7
Thực trạng vấn đề tự học, phát triển năng lực tự học và vận dụng mô hình Blended Learning trong dạy học hóa học ở trường trung học phổ thông
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Tam Metin Erişim
Tam Metin Erişim
Favorilerime ekle
Kaydedildi:
8
Một số biện pháp tăng cường hoạt động tự học môn hóa học qua việc sử dụng microsoft teams của học sinh ở trường trung học phổ thông
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Tam Metin Erişim
Tam Metin Erişim
Favorilerime ekle
Kaydedildi:
9
Thực trạng công tác rèn luyện kĩ năng nghề dạy học cho sinh viên các trường đại học sư phạm
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Tam Metin Erişim
Favorilerime ekle
Kaydedildi:
10
Thực trạng phát triển năng lực tự học cho sinh viên Sư phạm Hóa học thông qua dạy học các học phần Hóa học đại cương
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Tam Metin Erişim
Tam Metin Erişim
Favorilerime ekle
Kaydedildi:
11
Thực trạng phát triển năng lực tự học cho sinh viên Sư phạm Hóa học thông qua dạy học các học phần Hóa học đại cương
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Tam Metin Erişim
Favorilerime ekle
Kaydedildi:
12
TEACHING PROFESSIONAL STANDARDS FOR COMPETENCY - BASED TEACHER TRAINING
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Tam Metin Erişim
Favorilerime ekle
Kaydedildi:
13
Chuẩn nghề nghiệp trong đào tạo giáo viên theo tiếp cận năng lực
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Tam Metin Erişim
Favorilerime ekle
Kaydedildi:
14
Nghiên cứu thiết kế và sử dụng phần mềm vi tính trong kiểm tra kiến thức hoá học vô cơ lớp 11 phổ thông trung học /
Diğer Yazarlar: “...Đào Thị Việt Anh....”
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Favorilerime ekle
Kaydedildi:
15
Đổi mới mô hình đào tạo giáo viên trong các trường Đại học sư phạm theo hướng tiếp cận năng lực /
Diğer Yazarlar: “...Đào Thị Việt Anh, TS....”
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Favorilerime ekle
Kaydedildi:
Arama Araçları: RSS Beslemesi — Aramayı e-posta ile gönder