Résultats de recherche auteurs

1

Vai trò của trung tâm giáo dục chính trị cấp huyện đối với công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ cơ sở trong giai đoạn hiện nay /

Vai trò của trung tâm giáo dục chính trị cấp huyện đối với công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ cơ sở trong giai đoạn hiện nay /

par Đặng Thị Bích Liên.

Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

2

Nâng cao chất lương dạy học bộ môn Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh /

Nâng cao chất lương dạy học bộ môn Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh /

par Đặng Thị Bích Liên

Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

3

Nghiên cứu quy định ưu đãi thuế thu nhập doanh nghiệp đối với doanh nghiệp hoạt động trong các khu công nghiệp - thực tiễn áp dụng trên địa bàn thành phố Cần Thơ :

Nghiên cứu quy định ưu đãi thuế thu nhập doanh nghiệp đối với doanh nghiệp hoạt động trong các khu công nghiệp - thực tiễn áp dụng trên địa bàn thành phố Cần Thơ : Luận văn Thạc sĩ Luật học chuyên ngành Luật kinh tế

par Đặng, Thị Bích Liên
Publié 2014

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

4

Về các quy định bán đấu giá quyền sử dụng đất ở Hà Nội /

Về các quy định bán đấu giá quyền sử dụng đất ở Hà Nội /

par Đặng Thị Bích Liên

Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

5

Xã hội hóa hoạt động bảo tồn di sản văn hóa ở nước ta hiện nay

Xã hội hóa hoạt động bảo tồn di sản văn hóa ở nước ta hiện nay

par Đặng, Thị Bích Liên
Publié 2024

Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Accéder au texte intégral

6

Nghiên cứu sự hài lòng trong công việc của đội ngũ cán bộ, công chức và viên chức đang làm việc trong các cơ quan hành chính sự nghiệp tại huyện Đơn Dương tỉnh Lâm Đồng

Nghiên cứu sự hài lòng trong công việc của đội ngũ cán bộ, công chức và viên chức đang làm việc trong các cơ quan hành chính sự nghiệp tại huyện Đơn Dương tỉnh Lâm Đồng

par Đặng, Thị Bích Liên
Publié 2023

Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Accéder au texte intégral