1
Por Đỗ, Thị Như Uyên
Publicado em 2008
Publicado em 2008
Thư viện lưu trữ:
Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp
2
Thư viện lưu trữ:
Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp
3
Thư viện lưu trữ:
Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp
4
Por Đỗ, Thị Như Huỳnh
Publicado em 2015
Publicado em 2015
Thư viện lưu trữ:
Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ
5
Por Đỗ, Thị Như Uyên
Publicado em 2014
Publicado em 2014
Thư viện lưu trữ:
Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp
6
7
8
9
10
11
12
13
NGHIÊN CỨU CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN QUYẾT ĐỊNH LỰA CHỌN ĐIỂM ĐẾN ĐỒNG THÁP CỦA KHÁCH DU LỊCH NỘI ĐỊA
Thư viện lưu trữ:
Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Obter o texto integral
14
15
Por Nguyễn, Anh Thư, Huỳnh, Vũ, Đỗ, Thị Như Thảo, Trần, Thị An, NguyễN, PhạM TrúC Phương
Publicado em 2025
Publicado em 2025
Thư viện lưu trữ:
Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Obter o texto integral
16
Por Nguyễn, Thị Hồng Gấm, Nghiêm, Thị Vân, Đỗ, Thị Như Quỳnh, Nguyễn, Thị Thu, Bùi, Xuân Bình
Publicado em 2023
Publicado em 2023
Thư viện lưu trữ:
Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Obter o texto integralObter o texto integral
17
Por Le, Ngoc Hoan, Do, Thi Nhu Trang, Nguyen, Phuc Hung, Ho, Thi Hong Van, Chu, Dinh Toi
Publicado em 2023
Publicado em 2023
Thư viện lưu trữ:
Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Obter o texto integralObter o texto integral
18
Por Le, Ngoc Hoan, Do, Thi Nhu Trang, Nguyen, Phuc Hung, Ho, Thi Hong Van, Chu, Dinh Toi
Publicado em 2024
Publicado em 2024
Thư viện lưu trữ:
Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Obter o texto integral
19
Por Đỗ, Thị Như Trang, Nguyễn, Long Nhật, Mai, Thị Tú Nguyên, Trần, Đình Anh Huy, Nguyễn, Phương Duy
Publicado em 2023
Publicado em 2023
Thư viện lưu trữ:
Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Obter o texto integralObter o texto integral
20
Por Dương, Thị Anh Đào, Nguyễn, Thị Hồng Hạnh, Nguyễn, Thị Trung Thu, Lê, Thị Tuyết, Đỗ, Thị Như Trang, Nông, Văn Nhân
Publicado em 2023
Publicado em 2023
Thư viện lưu trữ:
Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Obter o texto integralObter o texto integral