Sử dụng bộ đồ dùng, học liệu "thế giới muôn màu của bé" để "khám phá môi trường xung quanh"

par Đặng, Lộc Thọ
Publié 2024

Biện pháp nâng cao hiệu quả giáo dục hòa nhập cho trẻ rối loạn tự kỉ

par Đặng, Lộc Thọ
Publié 2019

Xây dựng môi trường giáo dục lấy hoạt động của trẻ làm trung tâm theo yêu cầu phát triển năng lực trong bối cảnh hiện nay

par Đặng, Lộc Thọ
Publié 2023

Xây dựng bộ đồ dùng dạy học phát triển ngôn ngữ theo chương trình giáo dục mầm non

par Đặng, Lộc Thọ
Publié 2019

Tổ chức hoạt động giáo dục trẻ em tại trường mầm non theo phương pháp giáo dục montessori

par Đặng, Lộc Thọ
Publié 2019

Tổ chức lớp can thiệp sớm và hỗ trợ giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật tại trường mầm non thực hành thuộc trường Cao đẳng Sư phạm Trung ương

par Đặng, Lộc Thọ
Publié 2024

Cho trẻ làm quen Tiếng Anh tại các trường mầm non thực hành thuộc trường Cao đẳng Sư phạm Trung ương

par Đặng, Lộc Thọ
Publié 2024

Mô hình giáo dục phổ thông dành cho học sinh điếc tại trường Cao đẳng Sư phạm Trung ương

par Đặng, Lộc Thọ
Publié 2024

Xây dựng bộ đồ dùng dạy học phát triển ngôn ngữ theo chương trình giáo dục mầm non

par Đặng, Lộc Thọ
Publié 2024

Tổ chức thực tập nghề nghiệp ngành quản lí giáo dục theo định hướng nghề nghiệp ứng dụng tại trường Đại học Thủ Đô Hà Nội: Thực trạng và giải pháp

par Đặng, Lộc Thọ, Nguyễn, Thị Quỳnh
Publié 2023

Quản lí hoạt động giáo dục giá trị nghề nghiệp cho sinh viên Trường Đại học Thủ đô Hà Nội theo yêu cầu đổi mới

par Đặng, Lộc Thọ, Vũ, Thị Quỳnh, Trần, Thị Thơm
Publié 2023

Đề xuất qui trình quản lý hoạt động thực hiện kế hoạch giáo dục đáp ứng yêu cầu phát triển phẩm chất, năng lực học sinh

par Nguyễn, Thị Thuần, Đặng, Lộc Thọ, Nguyễn, Văn Tuân, Nguyễn, Thị Kim Sơn
Publié 2023