Đang hiển thị 1 - 20 kết quả của 20 cho tìm kiếm 'Bùi Vĩnh Trương Giang.', thời gian truy vấn: 0.04s Tinh chỉnh kết quả
1
Đôi điều suy nghĩ khi dạy văn bản nhật dụng khơi dạy niềm hứng thú đối với học sinh THCS /
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Lưu vào danh sách
Đã lưu trong:
2
Tổ chức hoạt động học nhóm hình thức dạy học có hiệu quả trong dạy học : Học Địa lý ở trường THCS /
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Lưu vào danh sách
Đã lưu trong:
3
Một cách giải nghĩa từ trong dạy học ngữ văn trung học cơ sở /
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Lưu vào danh sách
Đã lưu trong:
4
Hoạt động của trung tâm Học tập cộng đồng xã Cẩm Hòa trong những năm qua /
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Lưu vào danh sách
Đã lưu trong:
5
Đôi điều suy nghĩ về phương pháp dạy học từ ngữ trong chương trình Ngữ văn THCS /
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Lưu vào danh sách
Đã lưu trong:
6
Một hướng khai thác mới khi dạy học các văn bản ngữ văn ở trường THCS /
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Lưu vào danh sách
Đã lưu trong:
7
Đổi mới kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh trong dạy học địa lý ở trường THCS /
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Lưu vào danh sách
Đã lưu trong:
8
Để dạy tiết trả bài tập làm văn có hiệu quả trong chương trình ngữ văn THCS /
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Lưu vào danh sách
Đã lưu trong:
9
Một hướng khai thác mới khi dạy học các văn bản ngữ văn ở trường THCS /
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Lưu vào danh sách
Đã lưu trong:
10
Ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy - học gây hứng thù cho học sinh khi đến với môn địa lý ở trường THCS /
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Lưu vào danh sách
Đã lưu trong:
11
Một hướng khai thác mới khi dạy học các văn bản ngữ văn ở trường THCS /
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Lưu vào danh sách
Đã lưu trong:
12
Sử dụng hợp lý SGK : Khơi dậy hứng thú cho học sinh trong dạy học Đia lý ở trường THCS /
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Lưu vào danh sách
Đã lưu trong:
13
Dạy tiết ôn tập, tổng kết văn học ở trường THCS như thế nào để có hiệu quả cao? /
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Lưu vào danh sách
Đã lưu trong:
14
Đôi điều suy nghĩ về việc đổi mới phương pháp dạy học văn ở trường THCS /
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Lưu vào danh sách
Đã lưu trong:
15
Dạy văn bản Nhật dụng Ngữ văn lớp 8 như thế nào để đạt hiệu quả cao /
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Lưu vào danh sách
Đã lưu trong:
16
Một hướng khai thác mới trong dạy - học kiểu bài tìm ý lập dàn ý cho bài văn tự sự ở trung học cơ sở /
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Lưu vào danh sách
Đã lưu trong:
17
Tổ chức hoạt động dạy - Học môn Địa lý theo mô hình trường học mới ở trường Trung học cơ sở /
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Lưu vào danh sách
Đã lưu trong:
18
Khơi dậy niềm hứng thú đối với học sinh yếu kém khi đến với bộ môn ngữ văn ở trường THCS /
Tác giả khác: “...Bùi Vĩnh Trường Giang....”
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Lưu vào danh sách
Đã lưu trong:
19
Hoạt động ngoại khóa môn Tiếng Anh tạo hứng thú với học sinh THCS /
Tác giả khác: “...Bùi Vĩnh Trường Giang....”
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Lưu vào danh sách
Đã lưu trong:
20
Khơi dậy niềm hứng thú đối với học sinh yếu kém khi đến với bộ môn Ngữ văn ở trường THCS /
Tác giả khác: “...Bùi Vĩnh Trương Giang....”
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Lưu vào danh sách
Đã lưu trong:
Công cụ tìm kiếm: Nhận nguồn cấp dữ liệu RSS — Tìm kiếm email này