Résultat(s) 1 - 18 résultats de 18 pour la requête 'Dương, Mỹ Thẩm', Temps de recherche: 0,05s Affiner les résultats
1
Truyện thơ Quốc ngữ Nam Kỳ: Lịch sử sưu tầm, giới thiệu và nghiên cứu /
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Ajouter aux favoris
Enregistré dans:
2
Thực trạng sử dụng chiến lược tự học của sinh viên năm nhất chuyên ngành Ngôn Ngữ Anh
par Dương, Mỹ Thẩm
Publié 2023
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Accéder au texte intégral
Accéder au texte intégral
Ajouter aux favoris
Enregistré dans:
3
CẬU HAI MIÊN: TỪ ĐỜI THỰC BƯỚC VÀO TÁC PHẨM
par Dương, Mỹ Thắm
Publié 2023
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Accéder au texte intégral
Accéder au texte intégral
Ajouter aux favoris
Enregistré dans:
4
Cậu Hai Miên: Từ đời thực bước vào tác phẩm.
par Dương, Mỹ Thắm
Publié 2023
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Accéder au texte intégral
Accéder au texte intégral
Ajouter aux favoris
Enregistré dans:
5
Thực trạng sử dụng chiến lược tự học của sinh viên năm nhất chuyên ngành Ngôn Ngữ Anh
par Dương, Mỹ Thẩm
Publié 2023
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Accéder au texte intégral
Accéder au texte intégral
Ajouter aux favoris
Enregistré dans:
6
Truyện thơ Quốc ngữ Nam Kỳ: Lịch sử sưu tầm, giới thiệu và nghiên cứu
par Dương, Mỹ Thắm
Publié 2024
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Accéder au texte intégral
Ajouter aux favoris
Enregistré dans:
7
Một nghiên cứu dựa trên ngữ liệu về động từ tường thuật được sử dụng trong các bài báo thuộc ngành giảng dạy tiếng Anh của tác giả bản ngữ và phi bản ngữ
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Accéder au texte intégral
Accéder au texte intégral
Ajouter aux favoris
Enregistré dans:
8
THE DIFFICULTIES IN ESP READING COMPREHENSION ENCOUNTERED BY ENGLISH–MAJORED STUDENTS
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Accéder au texte intégral
Ajouter aux favoris
Enregistré dans:
9
Tìm hiểu khó khăn sinh viên chuyên ngành tiếng Anh gặp phải khi đọc hiểu văn bản tiếng Anh kỹ thuật
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Accéder au texte intégral
Ajouter aux favoris
Enregistré dans:
10
Nhận thức của sinh viên Efl về các kỹ năng học tập của thế kỷ 21 trong giáo dục đại học
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Accéder au texte intégral
Accéder au texte intégral
Ajouter aux favoris
Enregistré dans:
11
Nhận thức và thực trạng sử dụng chiến lược siêu nhận thức của sinh viên không chuyên ngữ tại một bối cảnh dạy tiếng anh như ngoại ngữ ở Việt Nam
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Accéder au texte intégral
Accéder au texte intégral
Ajouter aux favoris
Enregistré dans:
12
Ứng dụng kể chuyện số trong giảng dạy kỹ năng nghe tiếng Anh cho học sinh tiểu học: nhận thức của giáo viên về lợi ích và thách thức
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Accéder au texte intégral
Accéder au texte intégral
Ajouter aux favoris
Enregistré dans:
13
Tăng cường tính tự chủ trong học tập thông qua phương pháp học tập theo dự án tại một trường song ngữ
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Accéder au texte intégral
Accéder au texte intégral
Ajouter aux favoris
Enregistré dans:
14
THÁI ĐỘ CỦA HỌC SINH VIỆT NAM ĐỐI VỚI LỚP ĐỌC HIỂU TIẾNG ANH DỰA VÀO NHIỆM VỤ TẠI MỘT TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Accéder au texte intégral
Ajouter aux favoris
Enregistré dans:
15
ELEVENTH GRADERS’ ACTUAL USE OF ENGLISH LISTENING LEARNING STRATEGIES AT DUONG VAN DUONG HIGH SCHOOL
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Accéder au texte intégral
Accéder au texte intégral
Ajouter aux favoris
Enregistré dans:
16
ELEVENTH GRADERS’ ACTUAL USE OF ENGLISH LISTENING LEARNING STRATEGIES AT DUONG VAN DUONG HIGH SCHOOL
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Accéder au texte intégral
Ajouter aux favoris
Enregistré dans:
17
THÁI ĐỘ CỦA SINH VIÊN KHÔNG CHUYÊN TIẾNG ANH VỀ VIỆC CHUYỂN ĐỔI NGÔN NGỮ NHƯ LÀ CHIẾN LƯỢC GIAO TIẾP TRONG MỐI TƯƠNG QUAN VỚI KHẢ NĂNG TIẾNG ANH CỦA HỌ
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Accéder au texte intégral
Ajouter aux favoris
Enregistré dans:
18
The effectiveness of the intercultural language communicative teaching model for EFL learners
Autres auteurs: “...Dương, Mỹ Thắm...”
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một
Accéder au texte intégral
Ajouter aux favoris
Enregistré dans:
Outils de recherche: S'abonner aux flux RSS — Envoyer cette recherche par courriel