Thực trạng dạy học truyện ngắn theo đặc trưng thể loại ở trường trung học phổ thông

بواسطة Dương, Thị Hồng Hiếu
منشور في 2023

Giải pháp nâng cao hiệu quả ứng dụng dạy học dựa trên dự án trong dạy học Ngữ văn

بواسطة Dương, Thị Hồng Hiếu
منشور في 2024

Học hợp tác: Cơ sở khoa học, khái niệm và hình thức vận dụng

بواسطة Dương, Thị Hồng Hiếu
منشور في 2024

Đánh giá của đội ngũ giảng viên các trường đại học sư phạm về mức độ đạt chuẩn nghề nghiệp của các cử nhân giáo dục mầm non ở các trường đại học khu vực phía Nam

بواسطة Huỳnh, Văn Sơn, Dương, Thị Hồng Hiếu
منشور في 2023

THỰC TẬP SƯ PHẠM CHO SINH VIÊN VIỆT NAM DƯỚI GÓC NHÌN SO SÁNH

بواسطة Dương, Thị Hồng Hiếu, Nguyễn, Hoàng Thiện
منشور في 2025

Các mô hình dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh

بواسطة Nguyễn, Thị Hồng Nam, Dương, Thị Hồng Hiếu
منشور في 2024

Chương trình đào tạo giáo viên từ góc nhìn của sinh viên

بواسطة Dương, Thị Hồng Hiếu, Lê, Thị Thu Liễu, Nguyễn, Hoàng Thiện, Khuất, Hữu Anh Tuyến
منشور في 2023

Đổi mới giáo dục đạo lý dân tộc và ý thức công dân cho học sinh Trung học Phổ Thông Thành Phố Hồ Chí Minh qua dạy học các môn xã hội - nhân văn

بواسطة Ngô Minh Oanh - Huỳnh Công Minh (Đồng chủ biên) - Hồ Sỹ Anh - Nguyễn Thị Thu Ba - Lê Thanh Hà - Dương Thị Hồng Hiếu - Huỳnh Xuân Nhựt - Nguyễn Kim Tường Vy
منشور في 2024

Dạy thơ Nôm đường luật theo hướng phát triển năng lực tự học của học sinh trung học phổ thông

بواسطة Trầm Thanh Tuấn
منشور في 2018

Vận dụng lí thuyết kiến tạo vào dạy học thể kí hiện đại Việt Nam trong chương trình trung học phổ thông

بواسطة Nguyễn Thị Ngọc Như
منشور في 2018

Rèn luyện năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh trong dạy học văn bản tự sự dân gian ở nhà trường phổ thông

بواسطة Nguyễn Thị Cửu Thiên
منشور في 2018

Vận dụng mô hình dạy học tích cực vào việc dạy đọc truyện ngắn Việt Nam hiện đại trong chương trình ngữ văn 11

بواسطة Cao Thị Mai Hương
منشور في 2019

Vận dụng hình thức dự án vào dạy học ngữ văn theo hướng trải nghiệm

بواسطة Nguyễn Thị Cẩm Nga
منشور في 2019