Peter Galison

|local_nascimento =Nova Iorque |data_morte = |local_morte = |causa_morte = |pais_de_residencia = |nacionalidade = Estadunidense |etnicidade = |campo =Física, história da ciência |instituicao_trabalho=, |alma_mater = |tese = |orientador = |orientado = |conhecido_por = |influenciado = |premio =, |conjuge = |religiao = |assinatura = |notas = }} Peter Lois Galison (Nova Iorque, 17 de maio de 1955) é um físico e historiador da ciência estadunidense.

Ocupa a cadeira de Professor Pellegrino na Universidade Harvard. Obteve o Ph.D. na Universidade Harvard em ambas as áreas, física e história da ciência, em 1983. Suas publicações incluem ''Image and Logic: A Material Culture of Microphysics'', de 1997 (sem edição em língua portuguesa, em tradução literal: “Imagem e Lógica: Uma Cultura Material da Microfísica”) e ''Einstein's Clocks, Poincaré's Maps: Empires of Time'' (também não editado em português; em tradução literal: “Relógios de Einstein, Mapas de Poincaré: Impérios do Tempo”). Seu livro mais recente, publicado em 2007, em co-autoria com Lorraine Daston, é intitulado ''Objectivity'' (igualmente não editado em língua portuguesa, em tradução literal “Objetividade”).

Antes de lecionar na Universidade Harvard, Galison lecionou por vários anos na Universidade Stanford, onde foi professor de história, filosofia e física. É considerado parte da Escola de Filosofia da Ciência de Stanford, juntamente com Ian Hacking, John Dupré e Nancy Cartwright.

Galison desenvolveu um filme para o ''The History Channel'' (TV por assinatura), sobre o desenvolvimento da bomba de hidrogênio, e tem feito um trabalho na intersecção da ciência com outras disciplinas, mais particularmente, com a arte (juntamente com sua esposa, Caroline A. Jones) e arquitetura. É membro do conselho editorial de Investigação Crítica e foi um ''MacArthur Fellow'' em 1996. Fornecido pela Wikipedia
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Por Galison, Peter
Publicado em 1992
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ
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Por Galison, Peter
Publicado em 1992
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ
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