Đạt được sự hài lòng của sinh viên: Một cách tiếp cận nhằm nâng cao chất lượng hoạt động đào tạo đại học

Por Lê, Thị Linh Giang
Publicado em 2016

Đề xuất quản lý chương trình đào tạo theo cách tiếp cận đảm bảo chất lượng của AUN

Por Sái, Công Hồng, Lê, Thị Linh Giang
Publicado em 2016

Đề xuất mô hình quản lí hoạt động giáo dục văn hoá đọc cho học sinh các trường THCS

Por Nguyễn, Thị Hải Thanh, Lê, Thị Linh Giang
Publicado em 2023

Thực trạng quản lí hoạt động giáo dục văn hoá đọc cho học sinh ở các trường THCS quận 12, Tp. Hồ Chí Minh

Por Nguyễn, Thị Hải Thanh, Lê, Thị Linh Giang
Publicado em 2023

ảnh hưởng của các yếu tố về sự hài lòng của sinh viên đối với hoạt động đào tạo tại một số trường đại học thuộc khu vực Đồng bằng sông Cửu Long

Por Lê, Thị Linh Giang, Trần, Thị Lan Anh, Châu, Sôryaly
Publicado em 2024

Xây dựng chuẩn đầu ra theo khung trình độ quốc gia Việt Nam hướng tới kiểm định aun-qa: nghiên cứu trường hợp ngành công nghệ kỹ thuật môi trường

Por Nguyễn, Lan Hương, Phan, Quang Huy Hoàng, Lê, Thị Linh Giang, Nguyễn, Đức Đạt Đức, Phạm, Ngọc Hoà, Trần, Đức Thảo, Ngô, Thị Thanh Diễm
Publicado em 2023

Quản lý hoạt động tự đánh giá trong kiểm định chất lượng giáo dục ở các trường tiểu học thành phố Thủ Đức

Por Nguyễn, Thị Kim Trang
Publicado em 2024

Phát triển năng lực chuyên môn cho đội ngũ giáo viên ở các trường tiểu học Quận 11, Thành phố Hồ Chí Minh

Por Phạm Thị Tuyết Nhung
Publicado em 2023

Quản lý hoạt động tự đánh giá trong kiểm định chất lượng giáo dục các trường tiểu học quận Bình Tân, Thành phố Hồ Chí Minh

Por Nguyễn Hữu Thông
Publicado em 2023