Auteur zoekresultaten

1

Xây dựng quy trình rèn luyện kĩ năng dạy học môn toán cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Giáo dục học (bậc tiểu học). Mã số: 60.14.01

Xây dựng quy trình rèn luyện kĩ năng dạy học môn toán cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Giáo dục học (bậc tiểu học). Mã số: 60.14.01

door Lê, Duy Cường
Gepubliceerd in 2011

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

2

Tổ chức hoạt động Xêmina trong giảng dạy học phần phương pháp dạy học toán cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học Luận án tiến sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PPDH tiểu học . Mã số: 60 146 01 11

Tổ chức hoạt động Xêmina trong giảng dạy học phần phương pháp dạy học toán cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học Luận án tiến sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PPDH tiểu học . Mã số: 60 146 01 11

door Lê, Duy Cường
Gepubliceerd in 2017

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

3

Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học ở Tiểu học Tài liệu lưu hành nội bộ

Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học ở Tiểu học Tài liệu lưu hành nội bộ

door Lê, Duy Cường
Gepubliceerd in 2015

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

4

Rèn luyện và phát triển năng lực toán học cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học thông qua hoạt động rèn luyện nghiệp vụ sư phạm

Rèn luyện và phát triển năng lực toán học cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học thông qua hoạt động rèn luyện nghiệp vụ sư phạm

door Lê, Duy Cường

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một

Volledige tekst

5

Sử dụng phần mềm imindmap rèn luyện kỹ năng phân tích chương trình, sách giáo khoa môn toán cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học

Sử dụng phần mềm imindmap rèn luyện kỹ năng phân tích chương trình, sách giáo khoa môn toán cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học

door Lê, Duy Cường

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một

Volledige tekst

6

Đánh giá hiệu quả tài chính của mô hình trồng dừa sáp và trồng dừa thường tại huyện Cầu Kè, tỉnh Trà Vinh

Đánh giá hiệu quả tài chính của mô hình trồng dừa sáp và trồng dừa thường tại huyện Cầu Kè, tỉnh Trà Vinh Luận văn thạc sĩ. Chuyên ngành: Phát triển Nông thôn. Mã ngành: 8620116

door Lê, Duy Cường
Gepubliceerd in 2019

Andere auteurs: “...Lê Duy Cường; Phạm Thị Phương Thúy...”

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Trà Vinh

7

Đánh giá hiệu quả tài chính của mô hình trồng dừa sáp và trồng dừa thường tại huyện Cầu Kè, tỉnh Trà Vinh

Đánh giá hiệu quả tài chính của mô hình trồng dừa sáp và trồng dừa thường tại huyện Cầu Kè, tỉnh Trà Vinh

door Lê Duy Cường
Gepubliceerd in 2019

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu – Phát triển Dạy và Học, Trường Đại học Trà Vinh

Volledige tekst

8

Vận dụng mô hình lớp học đảo ngược trong giảng dạy học phần Phương pháp dạy học Toán theo hướng phát triển năng lực tự học của sinh viên ngành Giáo dục Tiểu học

Vận dụng mô hình lớp học đảo ngược trong giảng dạy học phần Phương pháp dạy học Toán theo hướng phát triển năng lực tự học của sinh viên ngành Giáo dục Tiểu học

door Lê, Duy Cường
Gepubliceerd in 2023

Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Volledige tekst
Volledige tekst

9

Tích cực hóa hoạt động học tập của người học thông qua hình thức Seminar /

Tích cực hóa hoạt động học tập của người học thông qua hình thức Seminar /

door Lê Duy Cường, ThS.

Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

10

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh lớp 3 thông qua dạy học nội dung số và phép tính

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh lớp 3 thông qua dạy học nội dung số và phép tính

door Lê, Duy Cường, Trần, Quỳnh Như
Gepubliceerd in 2024

Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Volledige tekst
Volledige tekst

11

Phát triển năng lực dạy học cho sinh viên ngành Giáo dục tiểu học

Phát triển năng lực dạy học cho sinh viên ngành Giáo dục tiểu học

door Dương, Huy Cẩn, Lê, Duy Cường
Gepubliceerd in 2019

Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Volledige tekst

12

Thiết kế hoạt động trải nghiệm trong dạy học toán lớp 5

Thiết kế hoạt động trải nghiệm trong dạy học toán lớp 5

door Lê, Duy Cường, Nguyễn, Ngọc Khoa
Gepubliceerd in 2025

Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Volledige tekst

13

Phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh lớp 2 qua dạy học nội dung số và phép tính

Phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh lớp 2 qua dạy học nội dung số và phép tính

door Lê, Duy Cường, Đặng, Văn Phúc
Gepubliceerd in 2025

Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Volledige tekst

14

Phát triển các thao tác tư duy cho học sinh lớp 5 qua dạy học nội dung số và phép tính

Phát triển các thao tác tư duy cho học sinh lớp 5 qua dạy học nội dung số và phép tính

door Lê, Duy Cường, Ngô, Thị Hảo
Gepubliceerd in 2025

Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Volledige tekst

15

Thiết kế hoạt động trải nghiệm dạy học nội dung hình học và đo lường môn Toán lớp 3

Thiết kế hoạt động trải nghiệm dạy học nội dung hình học và đo lường môn Toán lớp 3

door Lê, Duy Cường, Nguyễn, Thị Phương Nhung
Gepubliceerd in 2025

Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Volledige tekst

16

Rèn luyện kỹ năng tính toán cho học sinh lớp 1 qua dạy học nội dung số và phép tính

Rèn luyện kỹ năng tính toán cho học sinh lớp 1 qua dạy học nội dung số và phép tính

door Lê, Duy Cường, Nguyễn, Thị Trà Giang
Gepubliceerd in 2025

Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Volledige tekst

17

Thiết kế hoạt động dạy học môn Toán lớp 1 theo hướng tích hợp

Thiết kế hoạt động dạy học môn Toán lớp 1 theo hướng tích hợp

door Trần, Thị Hà Vân, Lê, Duy Cường
Gepubliceerd in 2025

Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Volledige tekst

18

Thiết kế hoạt động giáo dục STEM trong dạy học Toán lớp 1

Thiết kế hoạt động giáo dục STEM trong dạy học Toán lớp 1

door Phan, Thị Cẩm Nhung, Lê, Duy Cường
Gepubliceerd in 2025

Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Volledige tekst

19

Vận dụng dạy học hợp tác trong dạy học toán lớp 1

Vận dụng dạy học hợp tác trong dạy học toán lớp 1

door Nguyễn, Thị Mỹ Hường, Lê, Duy Cường
Gepubliceerd in 2025

Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Volledige tekst

20

Hình thành và phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh lớp 1 qua dạy học môn Toán

Hình thành và phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh lớp 1 qua dạy học môn Toán

door Lê, Duy Cường, Nguyễn, Thị Tuyết Mai
Gepubliceerd in 2025

Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Volledige tekst