Đổi mới và nâng cao chất lượng quản lý đảng viên trong giai đoạn hiện nay

Por Lê, Thái Hưng
Publicado em 2023

Đổi mới và nâng cao chất lượng quản lý đảng viên trong giai đoạn hiện nay

Por Lê, Thái Hưng
Publicado em 2023

Xu thế kiểm tra đánh giá năng lực người học trên nền tảng công nghệ

Por Lê, Thái Hưng, Nguyễn, Thái Hà
Publicado em 2023

Mô phỏng một bài kiểm tra thích nghi trên máy tính thông qua phần mềm R

Por Nguyễn, Quỳnh Giang, Lê, Thái Hưng
Publicado em 2024

Dạy học các kiến thức về "máy phát điện xoay chiều" Vật lí lớp 12 thông qua hoạt động trải nghiệm sáng tạo

Por Lê, Thái Hưng, Nguyễn, Thị Hồng Nhung
Publicado em 2024

Đánh giá năng lực thích ứng nghề nghiệp của sinh viên tốt nghiệp chuyên ngành giáo dục mầm non trường Cao đẳng Sư phạm Sóc Trăng

Por Lê, Thái Hưng, Nguyễn, Thị Như Ngọc
Publicado em 2019

Đề xuất khung đánh giá năng lực khoa học cho học sinh lớp 6 trong môn khoa học tự nhiên theo chương trình giáo dục phổ thông mới

Por Lê, Thái Hưng, Nguyễn, Thị Phương Vy
Publicado em 2023

Đánh giá phẩm chất hạt giống và khả năng nhân giống hữu tính loài táu duyên hải (vatica mangachapoi blanco subsp. obtosifolia (elmer) p.s. ashton) tại tỉnh Thừa Thiên Huế

Por Nguyễn, Hợi, Lê, Thái Hùng, Hồ, Đăng Nguyên
Publicado em 2023

Thử nghiệm đánh giá năng lực giải quyết vấn đề của học sinh trong dạy học chương trình oxi - lưu huỳnh (Hóa học 10)

Por Lê, Thái Hưng, Vũ, Phương Liên, Nguyễn, Thị Hằng
Publicado em 2024

Bước đầu triển khai dạy học tích hợp liên môn các môn khoa học tự nhiên ở trường trung học phổ thông

Por Vũ, Phương Liên, Lê, Thái Hưng, Ngô, Ngọc Kiên
Publicado em 2024

Phát triển công cụ tự đánh giá năng lực dạy học của giáo viên tiểu học theo chuẩn nghề nghiệp

Por Lê, Thái Hưng, Nguyễn, Thị Bích, Cao, Thị Sinh
Publicado em 2023

Thực trạng nhận thức và thực hành đánh giá học sinh của giáo viên tiểu học theo tiếp cận năng lực

Por Vũ, Phương Liên, Vũ, Duy Nam, Lê, Thái Hưng
Publicado em 2024

Nghiên cứu và đề xuất khung năng lực số của học sinh trung học cơ sở trong học tập trực tuyến

Por Lê, Thái Hưng, Nguyễn, Thị Hạnh, Vũ, Phương Liên
Publicado em 2023

Phát triển công cụ tự đánh giá năng lực dạy học của giáo viên tiểu học theo chuẩn nghề nghiệp

Por Lê, Thái Hưng, Nguyễn, Thị Bích, Cao, Thị Sinh
Publicado em 2023

Hiệu quả của hoạt động học tập kết hợp ở bậc đại học: nghiên cứu tại trường Đại học Giáo dục - Đại học Quốc gia Hà Nội

Por Lê, Thái Hưng, Nguyễn, Thị Phương Vy, Hà, Vũ Hoàng
Publicado em 2023

Năng lực hợp tác giải quyết vấn đề trong dạy học và đánh giá bậc trung học ở Việt Nam

Por Lê, Thái Hưng, Lê, Thị Hoàng Hà, Dương, Thị Anh
Publicado em 2024

Ảnh hưởng của đánh giá quá trình đến năng lực tự học của sinh viên Trường Đại học Vinh

Por Lê, Thái Hưng, Vũ, Phương Liên, Nguyễn, Thị Hương Trà
Publicado em 2023

Giáo dục STEM trong trường phổ thông nhằm phát triển năng lực hợp tác giải quyết vấn đề cho học sinh: Lí luận về đề xuất mô hình triển khai trong dạy học.

Por Vũ, Phương Liên, Nguyễn, Thị Phương Vy, Lê, Thái Hưng
Publicado em 2023