Đang hiển thị 1 - 20 kết quả của 137 cho tìm kiếm 'Nguyễn, Dương Hoàng', 查询时间: 0.07s Tinh chỉnh kết quả
1
Tổ chức hoạt động dạy học bộ môn phương pháp dạy học toán theo định hướng tăng cường rèn luyện kĩ năng dạy học cho sinh viên Luận án tiến sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: lý luận và phương pháp dạy học bộ môn toán. Mã số: 62 14 10 01
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp
加到收藏夹
Đã lưu trong:
2
Bài giảng hình học xạ ảnh
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp
加到收藏夹
Đã lưu trong:
3
Đề tài khoa học cấp trường. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn toán. Mã số: 62141001 Biên soạn bài giảng phương pháp dạy học đại cương môn toán theo hướng bồi dưỡng phương pháp tự học, tự nghiên cứu cho sinh viên
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp
加到收藏夹
Đã lưu trong:
4
Hệ thống kĩ năng dạy học toán ở trung học phổ thông /
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
加到收藏夹
Đã lưu trong:
5
Bài giảng hình học affine và euclid
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp
加到收藏夹
Đã lưu trong:
6
Bài giảng hình học xạ ảnh
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp
加到收藏夹
Đã lưu trong:
7
Rèn luyện các thao tác tư duy cho học sinh trong dạy học giải toán chủ đề đường tròn [Toán 9] /
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
加到收藏夹
Đã lưu trong:
8
Phương pháp dạy học đại cương môn toán
由 Nguyễn, Dương Hoàng
出版 2011
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
获取全文
加到收藏夹
Đã lưu trong:
9
Định hướng phát triển ngành cá Tra xuất khẩu Đồng bằng sông Cửu Long từ nay đến 2020 :
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ
加到收藏夹
Đã lưu trong:
10
Một số biện pháp nâng cao chất lượng đào tạo của trường Đại học Đồng Tháp trong giai đoạn hiện nay /
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
加到收藏夹
Đã lưu trong:
11
Rèn luyện tư duy phân tích cho học sinh lớp 12 thông qua dạy học chủ đề“phương pháp tọa độ trong không gian”
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
获取全文
加到收藏夹
Đã lưu trong:
12
Một số sai lầm thường gặp của học sinh trong dạy học chủ đề “phương trình - bất phương trình” (đại số 10) ở trường trung học phổ thông
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
获取全文
获取全文
加到收藏夹
Đã lưu trong:
13
Phát triển năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh lớp 9 thông qua dạy học giải bài tập hình học
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
获取全文
获取全文
加到收藏夹
Đã lưu trong:
14
Thiết kế tình huống dạy học khái niệm “hai vectơ bằng nhau” (hình học 10) theo hướng phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
获取全文
获取全文
加到收藏夹
Đã lưu trong:
15
Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học bài tập Chủ đề Ứng dụng đạo hàm – giải tích lớp 12
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
获取全文
加到收藏夹
Đã lưu trong:
16
Một số biện pháp bồi dưỡng năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh lớp 10 trong dạy học chủ đề “phương pháp tọa độ trong mặt phẳng”
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
获取全文
加到收藏夹
Đã lưu trong:
17
Thiết kế tình huống dạy học chủ đề phân số (toán lớp 6) nhằm bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
获取全文
加到收藏夹
Đã lưu trong:
18
Phát triển năng lực nhận thức toán học cho học sinh thông qua dạy học Chủ đề Phương trình mặt phẳng hình học lớp 12
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
获取全文
加到收藏夹
Đã lưu trong:
19
Phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh lớp 11 qua dạy học giải bài tập Chương hàm số và phương trình lượng giác
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
获取全文
加到收藏夹
Đã lưu trong:
20
Xây dựng hệ thống bài tập chủ đề hàm số và đồ thị theo hướng phát triển tư duy hàm cho học sinh lớp 10
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
获取全文
加到收藏夹
Đã lưu trong:
检索工具: 得到RSS订阅 — 推荐此搜索