Egile-bilaketaren emaitzak

1

Nhiều lời giải cho một bài toán trong SGK Đại số 10 nâng cao /

Nhiều lời giải cho một bài toán trong SGK Đại số 10 nâng cao /

nork Nguyễn Công Chuẩn.

Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

2

Ứng dụng phương pháp lặp đơn trong việc tìm giới hạn của dãy số /

Ứng dụng phương pháp lặp đơn trong việc tìm giới hạn của dãy số /

nork Nguyễn Công Chuẩn.

Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

3

Rèn luyện năng lực chuyển các bài toán không gian về bài toán phẳng cho học sinh /

Rèn luyện năng lực chuyển các bài toán không gian về bài toán phẳng cho học sinh /

nork Nguyễn Công Chuẩn.

Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

4

Vài phương pháp giải phương trình hàm /

Vài phương pháp giải phương trình hàm /

nork Nguyễn Công Chuẩn.

Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

5

Vài phương pháp giải phương trình hàm /

Vài phương pháp giải phương trình hàm /

nork Nguyễn Công Chuẩn.

Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

6

Bồi dưỡng cho học sinh năng lực liên tưởng và huy động kiến thức vào hoạt động giải toán /

Bồi dưỡng cho học sinh năng lực liên tưởng và huy động kiến thức vào hoạt động giải toán /

nork Nguyễn Công Chuẩn.

Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

7

Vận dụng cặp phạm trù "Nội dung và hình thức" vào hoạt động giải toán hình học /

Vận dụng cặp phạm trù "Nội dung và hình thức" vào hoạt động giải toán hình học /

nork Nguyễn Công Chuẩn.

Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

8

Rèn luyện cho HS năng lực chuyển đổi ngôn ngữ : Ngôn ngữ hình học tổng hợp, ngôn ngữ vectơ và ngôn ngữ tọa độ trong giải toán hình học /

Rèn luyện cho HS năng lực chuyển đổi ngôn ngữ : Ngôn ngữ hình học tổng hợp, ngôn ngữ vectơ và ngôn ngữ tọa độ trong giải toán hình học /

nork Nguyễn Công Chuẩn.

Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

9

Tích hợp kiến thức giữa hình học không gian và hình học phẳng đã được ở trung học cơ sở vào hoạt động giải toán /

Tích hợp kiến thức giữa hình học không gian và hình học phẳng đã được ở trung học cơ sở vào hoạt động giải toán /

nork Đào Tam, GS.TS.

Beste egile batzuk: “...Nguyễn Công Chuẩn....”

Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

10

Vận dụng cặp phạm trù "Cái riêng" và "cái chung" vào hoạt động khám phá các kiến thức hình học /

Vận dụng cặp phạm trù "Cái riêng" và "cái chung" vào hoạt động khám phá các kiến thức hình học /

nork Đào Tam, GS.TS.

Beste egile batzuk: “...Nguyễn Công Chuẩn....”

Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt