Egile-bilaketaren emaitzak

1

Vận dụng phương pháp trực quan trong dạy học toán ở tiểu học /

Vận dụng phương pháp trực quan trong dạy học toán ở tiểu học /

nork Nguyễn Thanh Hưng, TS.

Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

2

Bồi dưỡng tư duy sáng tạo cho học sinh trong dạy học toán ở trung học phổ thông /

Bồi dưỡng tư duy sáng tạo cho học sinh trong dạy học toán ở trung học phổ thông /

nork Nguyễn Thanh Hưng, TS.

Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

3

Bồi dưỡng tư duy thuật giải cho học sinh trong dạy học chủ đề số phức ở trường trung học phổ thông /

Bồi dưỡng tư duy thuật giải cho học sinh trong dạy học chủ đề số phức ở trường trung học phổ thông /

nork Nguyễn Thanh Hưng, TS.

Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

4

Vận dụng quan điểm hoạt động trong dạy học toán ở phổ thông /

Vận dụng quan điểm hoạt động trong dạy học toán ở phổ thông /

nork Nguyễn Thanh Hưng, TS.

Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

5

Vận dụng phép biện chứng duy vật trong dạy toán ở phổ thông /

Vận dụng phép biện chứng duy vật trong dạy toán ở phổ thông /

nork Nguyễn Thanh Hưng, TS.

Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

6

Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh trong dạy học toán ở trường phổ thông /

Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh trong dạy học toán ở trường phổ thông /

nork Nguyễn Thanh Hưng, TS.

Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

7

Về đổi mới phương pháp dạy học ở trường Đại học /

Về đổi mới phương pháp dạy học ở trường Đại học /

nork Nguyễn Thanh Hưng, TS.

Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt