Xây dựng chỉ số đánh giá mức độ bền vững tài chính về nguồn thu đối với cơ sở giáo dục đại học tại Việt Nam

ανά Phạm, Hùng Hiệp, Lê, Trọng Nghĩa
Έκδοση 2023

Đánh giá hiệu quả của hệ thống giáo dục đại học Việt Nam: Sử dụng chỉ số Färe-Primont.

ανά Trần, Quang Tuyến, Phạm, Hùng Hiệp, Lê, Văn Đạo
Έκδοση 2023

Phân tích kết quả công bố quốc tế của 23 cơ sở giáo dục đại học tự chủ ở Việt Nam giai đoạn 2010-2022 trên cơ sở dữ liệu Scopus

ανά Nguyễn, Thị Thưa, Lương, Đình Hải, Phạm, Hùng Hiệp
Έκδοση 2024

Tăng cường nguồn lực tài chính cho giáo dục đại học công lập: Kinh nghiệm quốc tế và gợi ý cho Việt Nam

ανά Nguyễn, Thùy Linh, Nguyễn, Văn Định, Nguyễn, Mai Hương, Phạm, Hùng Hiệp
Έκδοση 2023

Vài quan sát ban đầu từ dữ liệu Scopus về công bố quốc tế trong lĩnh vực KHXH&NV của Việt Nam

ανά Hồ, Mạnh Tùng, Đỗ, Thu Hằng, Phạm, Hùng Hiệp, Vương, Thu Trang
Έκδοση 2019

Năng suất công bố của các cơ sở giáo dục đại học ở Việt Nam giai đoạn 2016-2020: Dữ liệu từ Scopus

ανά Lương, Đình Hải, Phan, Thị Thanh Thảo, Đinh, Đức Tài, Phạm, Hùng Hiệp
Έκδοση 2023

Xu hướng nghiên cứu về mô hình học vi mô ở bậc đại học: một nghiên cứu trắc lượng

ανά Vũ, Minh Huyền, Nguyễn, Thị Như Ngọc, Lương, Đình Hải, Phạm, Hùng Hiệp
Έκδοση 2024

Nghiên cứu khoa học giáo dục Việt Nam trên cơ sở dữ liệu Scopus trong 10 năm thực hiện Nghị quyết 29-NQ/TW: xu hướng và hợp tác quốc tế

ανά Nguyễn, Tiến Trung, Đinh, Đức Tài, Phạm, Hùng Hiệp, Lương, Đình Hải, Phạm, Thị Oanh
Έκδοση 2024

Phân tích chính sách tự chủ đại học Việt Nam từ góc nhìn của Lí thuyết quản lí công mới (New Public Management - NPM)

ανά Phạm, Hùng Hiệp, Phan, Thị Thanh Thảo, Phạm, Thị Oanh, Vũ, Minh Huyền, Đỗ, Kim Dung
Έκδοση 2024

Nghiên cứu khoa học giáo dục Việt Nam trên cơ sở dữ liệu Scopus trong giai đoạn 10 năm thực hiện Nghị quyết 29-NQ/TW: Chủ đề nghiên cứu và nguồn xuất bản

ανά Nguyễn, Tiến Trung, Tạ, Ngọc Thúy, Lương, Đình Hải, Phan, Thị Thanh Thảo, Phạm, Hùng Hiệp
Έκδοση 2024