Dự báo phát triển số lượng đội ngũ giáo viên THCS vùng đồng bằng sông Hồng đến năm 2015

Yazar: Phạm, Hoàng Khánh Linh
Baskı/Yayın Bilgisi 2024

Năng lực số của giảng viên đại học sư phạm - kinh nghiệm quốc tế và vận dụng ở Việt Nam

Yazar: Phạm, Hoàng Khánh Linh
Baskı/Yayın Bilgisi 2025

Vai trò của giáo dục - đào tạo trong phát triển nguồn nhân lực bền vững

Yazar: Phạm, Hoàng Khánh Linh
Baskı/Yayın Bilgisi 2025

Nghiên cứu mô hình dạy học đảo ngược một số bài chương 2, 3 hóa học 8 nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh THCS

Yazar: Phạm, Hoàng Khánh Ly
Baskı/Yayın Bilgisi 2020

Đặc điểm lưu huyết não ở bệnh nhân có hội chứng chuyển hóa tại Bệnh viện Trường Đại học Y dược Cần Thơ

Yazar: Trương, Minh Nguyên, Phạm, Hoàng Khánh
Baskı/Yayın Bilgisi 2024

Phát triển năng lực sáng tạo cho người học: một số vấn đề lí luận

Yazar: Phạm, Hoàng Khánh Linh, Đặng, Thu Thủy
Baskı/Yayın Bilgisi 2024

Một số mô hình lý thuyết về lớp học đảo ngược

Yazar: Phạm, Hoàng Khánh Linh, Phạm, Hoàng Tú Linh
Baskı/Yayın Bilgisi 2023

Kinh nghiệm phát triển nguồn nhân lực theo định hướng công dân toàn cầu ở một số quốc gia trên thế giới: bài học kinh nghiệm cho Việt Nam

Yazar: Phạm, Hoàng Tú Linh, Phạm, Hoàng Khánh Linh
Baskı/Yayın Bilgisi 2023

Nghiên cứu một số đặc điểm cận lâm sàng và đột biến Exon 2 gen KRAS của 35 bệnh nhân ung thư đại trực tràng tại Bệnh viện Trường Đại học Y dược Cần Thơ năm 2021

Yazar: Trương, Thị Bích Trang, Phạm, Thị Ngọc Nga, Phạm, Hoàng Khánh, Trần, Thị Cẩm Nhung, Nguyễn, Phúc Duy, Hoàng, Đức Trình
Baskı/Yayın Bilgisi 2023

Đặc điểm đa hình rs7671167 gen FAM13a với một số chỉ số hô hấp ký ở bệnh nhân bệnh phổi tắc nghẽn phổi mạn tính

Yazar: Phạm, Hoàng Khánh, Trần, Thị Cẩm Nhung, Nguyễn, Huy Bình, Trần, Văn Đệ, Phạm, Thị Ngọc Nga, Lý, Huỳnh Vĩnh Hưng, Nguyễn, Trung Kiên
Baskı/Yayın Bilgisi 2024