Đang hiển thị 1 - 17 kết quả của 17 cho tìm kiếm 'Phạm, Nguyễn Hồng Ngự', čas poizvedbe: 0.03s Tinh chỉnh kết quả
1
Tổ chức cho học sinh hoạt động, thực hiện các chức năng của tình huống thực tiễn trong dạy học môn toán ở trường phổ thông /
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Dodaj v priljubljene
Shranjeno v:
2
Thiết kế tình huống thực tiễn trong dạy học môn Toán ở trường trung học phổ thông
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Polni tekst
Polni tekst
Dodaj v priljubljene
Shranjeno v:
3
Tổ chức dạy học một số chủ đề theo định hướng giáo dục STEM trong môn Toán ở trường trung học phổ thông
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Polni tekst
Polni tekst
Dodaj v priljubljene
Shranjeno v:
4
Một số biện pháp bồi dưỡng năng lực dạy học cho sinh viên sư phạm
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Polni tekst
Polni tekst
Dodaj v priljubljene
Shranjeno v:
5
Thiết kế tình huống thực tiễn trong dạy học toán ở trường trung học phổ thông
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Polni tekst
Polni tekst
Dodaj v priljubljene
Shranjeno v:
6
Quá trình mô hình hoá toán học trong dạy học môn toán ở trường phổ thông
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Polni tekst
Polni tekst
Dodaj v priljubljene
Shranjeno v:
7
Tổ chức hoạt động nhận thức cho học sinh qua khai thác chức năng của tình huống thực tiễn trong dạy học Toán ở trường phổ thông
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Polni tekst
Polni tekst
Dodaj v priljubljene
Shranjeno v:
8
Tổ chức cho học sinh hoạt động, thực hiện các chức năng của tình huống thực tiễn trong dạy học môn toán ở trường phổ thông
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Polni tekst
Dodaj v priljubljene
Shranjeno v:
9
Quá trình mô hình hoá toán học trong dạy học môn toán ở trường phổ thông
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Polni tekst
Polni tekst
Dodaj v priljubljene
Shranjeno v:
10
CÁC PHƯƠNG THỨC CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VỀ LÝ LUẬN VÀ THỰC HÀNH NHẰM TÌM TÒI, XÂY DỰNG TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN TRONG DẠY HỌC TOÁN Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Polni tekst
Polni tekst
Dodaj v priljubljene
Shranjeno v:
11
CÁC PHƯƠNG THỨC CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VỀ LÝ LUẬN VÀ THỰC HÀNH NHẰM TÌM TÒI, XÂY DỰNG TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN TRONG DẠY HỌC TOÁN Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Polni tekst
Dodaj v priljubljene
Shranjeno v:
12
Xây dựng chuẩn đầu ra chương trình đào tạo cử nhân giáo dục tiểu học đáp ứng xu hướng đổi mới giáo dục tại Trường Đại học Quảng Nam
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Polni tekst
Polni tekst
Dodaj v priljubljene
Shranjeno v:
13
Xu hướng nghiên cứu về mô hình hóa toán học trong giáo dục đại học trên thế giới giai đoạn 2018-2023 và một số khuyến nghị cho Việt Nam
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Polni tekst
Dodaj v priljubljene
Shranjeno v:
14
Vận dụng hoạt động thích nghi trí tuệ trong dạy học Toán theo định hướng dạy học tích cực
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Polni tekst
Polni tekst
Dodaj v priljubljene
Shranjeno v:
15
Thiết kế một số chủ đề giáo dục STEM trong dạy học môn toán ở trường trung học phổ thông
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Polni tekst
Polni tekst
Dodaj v priljubljene
Shranjeno v:
16
Thiết kế tình huống học tập góp phần bồi dưỡng năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh lớp 3.
od Phan, Thị Hiền
Izdano 2025
Drugi avtorji: “...Phạm, Nguyễn Hồng Ngự...”
Thư viện lưu trữ: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng
Polni tekst
Dodaj v priljubljene
Shranjeno v:
17
Bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh lớp 2 thông qua bài toán thực tiễn.
od Nguyễn, Thị Thu Uyên
Izdano 2025
Drugi avtorji: “...Phạm, Nguyễn Hồng Ngự...”
Thư viện lưu trữ: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng
Polni tekst
Dodaj v priljubljene
Shranjeno v:
Iskalna orodja: RSS — Pošljite iskanje po emailu