Đang hiển thị 1 - 17 kết quả của 17 cho tìm kiếm 'Phạm, Nguyễn Hồng Ngự', thời gian truy vấn: 0.04s Tinh chỉnh kết quả
1
Tổ chức cho học sinh hoạt động, thực hiện các chức năng của tình huống thực tiễn trong dạy học môn toán ở trường phổ thông /
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Lưu vào danh sách
Đã lưu trong:
2
Thiết kế tình huống thực tiễn trong dạy học môn Toán ở trường trung học phổ thông
Bỡi Phạm, Nguyễn Hồng Ngự
Được phát hành 2023
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Liên kết dữ liệu
Liên kết dữ liệu
Lưu vào danh sách
Đã lưu trong:
3
Tổ chức dạy học một số chủ đề theo định hướng giáo dục STEM trong môn Toán ở trường trung học phổ thông
Bỡi Phạm, Nguyễn Hồng Ngự
Được phát hành 2024
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Liên kết dữ liệu
Liên kết dữ liệu
Lưu vào danh sách
Đã lưu trong:
4
Một số biện pháp bồi dưỡng năng lực dạy học cho sinh viên sư phạm
Bỡi Phạm, Nguyễn Hồng Ngự
Được phát hành 2024
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Liên kết dữ liệu
Liên kết dữ liệu
Lưu vào danh sách
Đã lưu trong:
5
Thiết kế tình huống thực tiễn trong dạy học toán ở trường trung học phổ thông
Bỡi Phạm, Nguyễn Hồng Ngự
Được phát hành 2023
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Liên kết dữ liệu
Liên kết dữ liệu
Lưu vào danh sách
Đã lưu trong:
6
Quá trình mô hình hoá toán học trong dạy học môn toán ở trường phổ thông
Bỡi Phạm, Nguyễn Hồng Ngự
Được phát hành 2023
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Liên kết dữ liệu
Liên kết dữ liệu
Lưu vào danh sách
Đã lưu trong:
7
Tổ chức hoạt động nhận thức cho học sinh qua khai thác chức năng của tình huống thực tiễn trong dạy học Toán ở trường phổ thông
Bỡi Phạm, Nguyễn Hồng Ngự
Được phát hành 2023
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Liên kết dữ liệu
Liên kết dữ liệu
Lưu vào danh sách
Đã lưu trong:
8
Tổ chức cho học sinh hoạt động, thực hiện các chức năng của tình huống thực tiễn trong dạy học môn toán ở trường phổ thông
Bỡi Phạm, Nguyễn Hồng Ngự
Được phát hành 2024
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Liên kết dữ liệu
Lưu vào danh sách
Đã lưu trong:
9
Quá trình mô hình hoá toán học trong dạy học môn toán ở trường phổ thông
Bỡi Phạm, Nguyễn Hồng Ngự
Được phát hành 2023
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Liên kết dữ liệu
Liên kết dữ liệu
Lưu vào danh sách
Đã lưu trong:
10
CÁC PHƯƠNG THỨC CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VỀ LÝ LUẬN VÀ THỰC HÀNH NHẰM TÌM TÒI, XÂY DỰNG TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN TRONG DẠY HỌC TOÁN Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG
Bỡi Đào, Tam, Phạm, Nguyễn Hồng Ngự
Được phát hành 2023
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Liên kết dữ liệu
Liên kết dữ liệu
Lưu vào danh sách
Đã lưu trong:
11
CÁC PHƯƠNG THỨC CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VỀ LÝ LUẬN VÀ THỰC HÀNH NHẰM TÌM TÒI, XÂY DỰNG TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN TRONG DẠY HỌC TOÁN Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG
Bỡi Đào, Tam, Phạm, Nguyễn Hồng Ngự
Được phát hành 2024
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Liên kết dữ liệu
Lưu vào danh sách
Đã lưu trong:
12
Xây dựng chuẩn đầu ra chương trình đào tạo cử nhân giáo dục tiểu học đáp ứng xu hướng đổi mới giáo dục tại Trường Đại học Quảng Nam
Bỡi Huỳnh, Trọng Dương, Phạm, Nguyễn Hồng Ngự
Được phát hành 2024
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Liên kết dữ liệu
Liên kết dữ liệu
Lưu vào danh sách
Đã lưu trong:
13
Xu hướng nghiên cứu về mô hình hóa toán học trong giáo dục đại học trên thế giới giai đoạn 2018-2023 và một số khuyến nghị cho Việt Nam
Bỡi Phạm, Nguyễn Hồng Ngự, Trần, Văn Trung
Được phát hành 2025
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Liên kết dữ liệu
Lưu vào danh sách
Đã lưu trong:
14
Vận dụng hoạt động thích nghi trí tuệ trong dạy học Toán theo định hướng dạy học tích cực
Bỡi Phạm, Nguyễn Hồng Ngự, Phan, Bá Lê Hiền
Được phát hành 2023
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Liên kết dữ liệu
Liên kết dữ liệu
Lưu vào danh sách
Đã lưu trong:
15
Thiết kế một số chủ đề giáo dục STEM trong dạy học môn toán ở trường trung học phổ thông
Bỡi Phạm, Nguyễn Hồng Ngự, Hoàng, Thị Hà My
Được phát hành 2024
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Liên kết dữ liệu
Liên kết dữ liệu
Lưu vào danh sách
Đã lưu trong:
16
Thiết kế tình huống học tập góp phần bồi dưỡng năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh lớp 3.
Bỡi Phan, Thị Hiền
Được phát hành 2025
Tác giả khác: “...Phạm, Nguyễn Hồng Ngự...”
Thư viện lưu trữ: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng
Liên kết dữ liệu
Lưu vào danh sách
Đã lưu trong:
17
Bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh lớp 2 thông qua bài toán thực tiễn.
Bỡi Nguyễn, Thị Thu Uyên
Được phát hành 2025
Tác giả khác: “...Phạm, Nguyễn Hồng Ngự...”
Thư viện lưu trữ: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng
Liên kết dữ liệu
Lưu vào danh sách
Đã lưu trong:
Công cụ tìm kiếm: Nhận nguồn cấp dữ liệu RSS — Tìm kiếm email này