Dạy học theo module - một hướng đổi mới dạy học đáp ứng yêu cầu đào tạo theo học chế tín chỉ ở các trường đại học

par Phạm, Thị Diệu Thúy
Publié 2024

Một số khó khăn và mức độ ảnh hưởng của các yếu tố trong quá trình dạy học học phần “phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục” cho sinh viên trường đại học sư phạm theo quan điểm tích hợp

par Phạm, Thị Diệu Thúy
Publié 2023

Thiết kế ma trận nội dung - năng lực trong phát triển chương trình môn Toán ở trường phổ thông

par Vũ, Quốc Chung, Phạm, Thị Diệu Thùy
Publié 2023

Thích nghi tiểu thang đo Chỉ số nguy cơ bạo lực trong thang đo Tổng quát hành vi Conners - bản dành cho cha mẹ (CBRS-P)

par Nguyễn, Thị Nhân Ái, Phạm, Thị Diệu Thúy
Publié 2023

Thực trạng hành vi gây hấn của thanh thiếu niên Việt Nam trong bối cảnh học đường

par Nguyễn, Thị Nhân Ái, Phạm, Thị Diệu Thúy
Publié 2023

Từ giá trị sống và kỹ năng sống của học sinh Trung học cơ sở bàn về giáo dục giá trị sống - Kỹ năng sống ở trường học

par Trần, Thị Lệ Thu, Phan, Thị Mai Hương, Nguyễn, Thị Nhân Ái, Trần, Thị Cẩm Tú, Phạm, Thị Diệu Thúy
Publié 2023

Ảnh hưởng của buông lỏng đạo đức tới hành vi của bên chứng kiến trong bắt nạt ở học sinh trung học cơ sở

par Nguyễn, Lê Quế An, Nguyễn, Thị Mỹ Linh, Bùi, Thị Diễm My, Từ, Minh Phương, Trần, Thị Lệ Thu, Phạm, Thị Diệu Thúy
Publié 2023

Ứng dụng mưa dự báo từ mô hình WRF3KM-IFS-DA nâng cao hiệu quả dự báo cảnh báo ngập lụt đô thị

par Lê, Thị Huệ, Đào, Tiến Đạt, Đinh, Thị Hương Thơm, Phạm, Thị Diệu Thúy, Nguyễn, Thu Lan, Đỗ, Thị Ngọc Hoa, Vũ, Thị Thanh Huyền
Publié 2025

Đánh giá hiệu quả của việc ứng dụng bộ công cụ cảnh báo ngập lụt thành phố Nam Định do mưa lớn

par Lê, Thị Huệ, Đào, Tiến Đạt, Đinh, Thị Hương Thơm, Phạm, Thị Diệu Thúy, Nguyễn, Thu Lan, Đỗ, Thị Ngọc Hoa, Vũ, Thị Thanh Huyền
Publié 2025

Ứng dụng mưa dự báo từ mô hình WRF3KM-IFS-DA nâng cao hiệu quả dự báo cảnh báo ngập lụt đô thị

par Lê, Thị Huệ, Đào, Tiến Đạt, Đinh, Thị Hương Thơm, Phạm, Thị Diệu Thúy, Nguyễn, Thu Lan, Đỗ, Thị Ngọc Hoa, Vũ, Thị Thanh Huyền
Publié 2025