CONNECTING FORMATIVE ASSESSMENT AND INSTRUCTION BASED ON LEARNING OUTCOMES FOR BLENDED LEARNING MODEL IN HIGHER EDUCATION

door Pham, Duong Thu Hang
Gepubliceerd in 2023

HỆ THỐNG QUẢN LÝ KHOA HỌC TÍCH HỢP

door Phạm, Dương Thu Hằng, Nguyễn, Văn Vương
Gepubliceerd in 2018

Thiết kế và xây dựng sách điện tử tương tác áp dụng thử nghiệm dạy học môn hệ quản trị cơ sở dữ liệu ở cấp trung học phổ thông

door Phạm, Dương Thu Hằng, Võ, Thị Mỹ Diệu
Gepubliceerd in 2024

Một số đề xuất tổ chức thực hiện đánh giá quá trình cho học phần cơ sở dữ liệu ở đại học

door Phạm, Dương Thu Hằng, Nguyễn, Trần Quốc Vinh, Vũ, Thị Lan, Hồ, Ngọc Tú
Gepubliceerd in 2025

Kiểm thử và kiểm thử tự động

door Bùi, Viết Hảo
Gepubliceerd in 2015

Phân tích, thiết kế và xây dựng phần mềm quản lý cửa hàng mỹ phẩm.

door Mai, Thị Kim Yến
Gepubliceerd in 2013

Xây dựng game 2D Math Workout trên Android.

door Phan, Viết Dũng
Gepubliceerd in 2013

Xây dựng Website trang tuyển sinh trường Đại học Sư Phạm Đà Nẵng bằng Drupal.

door Hồ, Phước Anh
Gepubliceerd in 2015

Xây dựng chương trình quản lý công văn cho Sở giáo dục và đào tạo thành phố Đà Nẵng.

door Phạm, Thị Kim Ngân
Gepubliceerd in 2015

Vận dụng các kỹ thuật dạy học tích cực và một số công cụ hỗ trợ giảng dạy để dạy học hiệu quả chương trình tin học 11.

door Nguyễn, Thị Loan
Gepubliceerd in 2016

Nghiên cứu phát triển công cụ tự sinh web API dựa trên đặc tả phần mềm

door Huỳnh, Đức Khoản
Gepubliceerd in 2020

Xây dựng website bán hàng online bằng ngôn ngữ ASP.NET

door Nguyễn, Thị Hồng Ly
Gepubliceerd in 2020

Website Book Tour

door Trần, Văn Phú
Gepubliceerd in 2020

Nghiên cứu xây dựng hệ thống trò chơi thủ thành bằng Unity.

door Nguyễn, Song Bảo Khiêm
Gepubliceerd in 2018

Xây dựng ứng dụng luyện thi tiếng anh Toeic cho sinh viên trên nền tảng iOS

door Phan, Vũ Huy
Gepubliceerd in 2018

Nghiên cứu xây dựng hệ thống quản lý sân bóng đá mini

door Phan, Trọng Thức
Gepubliceerd in 2020

Xây dụng hệ thống quản lý cửa hàng và đặt hàng trực tuyến

door Nguyễn, Thanh Phúc
Gepubliceerd in 2020