প্রদর্শন 1 - 6 ফলাফল এর 6 অনুসন্ধানের জন্য 'Phạm, Ái Lam', জিজ্ঞাসা করার সময়: 0.04সেকেন্ড ফলাফল পরিমার্জন করুন
1
Phát triển năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh thông qua dạy học chủ đề nguyên hàm - tích phân theo chương trình giải tích lớp 12 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
অনুযায়ী Phạm, Ái Lam
প্রকাশিত 2020
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp
তালিকাভুক্ত করুন
সংরক্ষণ করুন:
2
Báo cáo tổng kết đề tài nghiên cứu khoa học của sinh viên. Mã số SPD2017.02.43 Nghiên cứu sự hội tụ của dãy lặp Mann cho ánh xạ đợn điệu thảo mãn điều kiện (E) trong không gian Banach sắp thứ tự
অনুযায়ী Phạm, Ái Lam
প্রকাশিত 2018
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp
তালিকাভুক্ত করুন
সংরক্ষণ করুন:
3
Sự tồn tại và xấp xỉ điểm bất động của ánh xạ đơn điệu thỏa mãn điều kiện (E) trong không gian Banach sắp thứ tự
অনুযায়ী Phạm, Ái Lam, Nguyễn, Trung Hiếu
প্রকাশিত 2024
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
সম্পূর্ণ পাঠ পাওয়ার জন্য
তালিকাভুক্ত করুন
সংরক্ষণ করুন:
4
Sự hội tụ của dãy lặp Ishikawa đến điểm bất động của ánh xạ đơn điệu thỏa mãn điều kiện trong không gian Banach sắp thứ tự
অনুযায়ী Nguyễn, Trung Hiếu, Phạm, Ái Lam
প্রকাশিত 2024
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
সম্পূর্ণ পাঠ পাওয়ার জন্য
তালিকাভুক্ত করুন
সংরক্ষণ করুন:
5
Sự hội tụ của dãy lặp Ishikawa đến điểm bất động của ánh xạ đơn điệu thỏa mãn điều kiện trong không gian Banach sắp thứ tự
অনুযায়ী Nguyễn, Trung Hiếu, Phạm, Ái Lam
প্রকাশিত 2024
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
সম্পূর্ণ পাঠ পাওয়ার জন্য
তালিকাভুক্ত করুন
সংরক্ষণ করুন:
6
Sự hội tụ của dãy lặp Ishikawa đến điểm bất động của ánh xạ đơn điệu thỏa mãn điều kiện (E) trong không gian Banach sắp thứ tự /
অনুযায়ী Nguyễn Trung Hiếu.
অন্যান্য লেখক: “...Phạm Ái Lam....”
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
তালিকাভুক্ত করুন
সংরক্ষণ করুন:
অনুসন্ধান সাধনীগুলি: আরএসএস প্রতিক্রিয়া পাওয়ার জন্য — এই ই-মেইলটি অনুসন্ধান করুন