Résultats de recherche auteurs

1

Về phương pháp dạy học tích cực và dạy học theo dự án /

par Phạm Đức Quang.

Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

2

Cơ hội hình thành và phát triển một số năng lực chung, cốt lõi qua dạy học môn toán ở trường Trung học phổ thông Việt Nam

par Phạm, Đức Quang
Publié 2024

Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Accéder au texte intégral

3

Một số vấn đề chung về xây dựng chuẩn trong Chương trình Giáo dục phổ thông

par Phạm, Đức Quang
Publié 2023

Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Accéder au texte intégral
Accéder au texte intégral

4

Giúp giáo viên phổ thông xây dựng kế hoạch giáo dục tổ chuyên môn

par Phạm, Đức Quang
Publié 2023

Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Accéder au texte intégral
Accéder au texte intégral

5

Kinh nghiệm phát triển chương trình giáo dục phổ thông của Cộng hòa Liên bang Đức

par Phạm, Đức Quang
Publié 2019

Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Accéder au texte intégral

6

Nghiên cứu các giải pháp giáo dục trẻ em lang thang Việt Nam

par Phạm, Đức Quang
Publié 2011

Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Accéder au texte intégral

7

Hướng tới dạy học toán ở trường phổ thông Việt Nam theo tiếp cận giáo dục STEM

par Phạm, Đức Quang
Publié 2019

Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Accéder au texte intégral

8

Biện pháp ứng dụng công nghệ thông tin đổi mới phương pháp dạy học môn toán ở trường trung học phổ thông /

par Phạm Đức Quang, ThS.

Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

9

Thực trạng dạy học 2 buổi / ngày ở một số trường trung học cơ sở nước ta /

par Phạm Đức Quang, TS.

Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

10

Tìm hiểu thế mạnh của công nghệ thông tin để khai thác và ứng dụng hiệu quả trong dạy học môn toán ở trường THPT /

par Phạm Đức Quang, TS.

Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

11

Tiếp cận dạy học toán ở trường THPT theo hướng học tích cực /

par Phạm Đức Quang, TS.

Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

12

Về phương pháp thuyết trình trong nhà trường phồ thông /

par Phạm Đức Quang, TS.

Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

13

Thiết kế bài học theo định hướng đổi mới phương pháp dạy học môn toán ở trường trung học phổ thông /

par Phạm Đức Quang, TS.

Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

14

Công nghệ thông tin và xu hướng ứng dụng trong dạy học, kiểm tra, đánh giá kết quả học tập ở trường phổ thông /

par Phạm Đức Quang, TS.

Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

15

Mô hình trường THCS dạy học hai bưổi một ngày ở nước ta /

par Phạm Đức Quang, TS.

Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

16

Cơ sở lý luận xây dựng mô hình trường trung học cơ sở dạy học 2 buổi/ngày ở nước ta /

par Phạm Đức Quang, TS.

Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

17

Xu thế tích hợp chương trình giáo dục phổ thông trên thế giới

par Phạm, Đức Quang, Nguyễn, Thế Sơn
Publié 2024

Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Accéder au texte intégral

18

Mô hình 2D trong tính toán ổn định hố đào sâu cho dự án 6 tầng hầm tại trung tâm Hà Nội

par Nguyễn, Ngọc Thanh, Phạm, Đức Quang
Publié 2023

Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Accéder au texte intégral
Accéder au texte intégral

19

Vài nét về ứng dụng công nghệ thông tin trong đổi mới giáo dục tại Singapore

par Phạm, Đức Quang, Trần, Huy Hoàng
Publié 2023

Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Accéder au texte intégral
Accéder au texte intégral

20

Gợi ý tổ chức dạy học môn học lựa chọn ở trường trung học phổ thông theo Chương trình Giáo dục phổ thông mới

par Phạm, Đức Quang, Lê, Anh Tuấn, Nguyễn, Sỹ Hiệp
Publié 2023

Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Accéder au texte intégral
Accéder au texte intégral

Sujets similaires