Đang hiển thị 1 - 20 kết quả của 44 cho tìm kiếm 'Phạm Đức Quang', am an iarratais: 0.03s Tinh chỉnh kết quả
1
Về phương pháp dạy học tích cực và dạy học theo dự án /
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Cuir leis na Ceanáin
Đã lưu trong:
2
Cơ hội hình thành và phát triển một số năng lực chung, cốt lõi qua dạy học môn toán ở trường Trung học phổ thông Việt Nam
le Phạm, Đức Quang
Foilsithe 2024
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Faigh an téacs iomlán
Cuir leis na Ceanáin
Đã lưu trong:
3
Một số vấn đề chung về xây dựng chuẩn trong Chương trình Giáo dục phổ thông
le Phạm, Đức Quang
Foilsithe 2023
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Faigh an téacs iomlán
Faigh an téacs iomlán
Cuir leis na Ceanáin
Đã lưu trong:
4
Giúp giáo viên phổ thông xây dựng kế hoạch giáo dục tổ chuyên môn
le Phạm, Đức Quang
Foilsithe 2023
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Faigh an téacs iomlán
Faigh an téacs iomlán
Cuir leis na Ceanáin
Đã lưu trong:
5
Kinh nghiệm phát triển chương trình giáo dục phổ thông của Cộng hòa Liên bang Đức
le Phạm, Đức Quang
Foilsithe 2019
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Faigh an téacs iomlán
Cuir leis na Ceanáin
Đã lưu trong:
6
Nghiên cứu các giải pháp giáo dục trẻ em lang thang Việt Nam
le Phạm, Đức Quang
Foilsithe 2011
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Faigh an téacs iomlán
Cuir leis na Ceanáin
Đã lưu trong:
7
Hướng tới dạy học toán ở trường phổ thông Việt Nam theo tiếp cận giáo dục STEM
le Phạm, Đức Quang
Foilsithe 2019
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Faigh an téacs iomlán
Cuir leis na Ceanáin
Đã lưu trong:
8
Biện pháp ứng dụng công nghệ thông tin đổi mới phương pháp dạy học môn toán ở trường trung học phổ thông /
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Cuir leis na Ceanáin
Đã lưu trong:
9
Thực trạng dạy học 2 buổi / ngày ở một số trường trung học cơ sở nước ta /
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Cuir leis na Ceanáin
Đã lưu trong:
10
Tìm hiểu thế mạnh của công nghệ thông tin để khai thác và ứng dụng hiệu quả trong dạy học môn toán ở trường THPT /
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Cuir leis na Ceanáin
Đã lưu trong:
11
Tiếp cận dạy học toán ở trường THPT theo hướng học tích cực /
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Cuir leis na Ceanáin
Đã lưu trong:
12
Về phương pháp thuyết trình trong nhà trường phồ thông /
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Cuir leis na Ceanáin
Đã lưu trong:
13
Thiết kế bài học theo định hướng đổi mới phương pháp dạy học môn toán ở trường trung học phổ thông /
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Cuir leis na Ceanáin
Đã lưu trong:
14
Công nghệ thông tin và xu hướng ứng dụng trong dạy học, kiểm tra, đánh giá kết quả học tập ở trường phổ thông /
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Cuir leis na Ceanáin
Đã lưu trong:
15
Mô hình trường THCS dạy học hai bưổi một ngày ở nước ta /
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Cuir leis na Ceanáin
Đã lưu trong:
16
Cơ sở lý luận xây dựng mô hình trường trung học cơ sở dạy học 2 buổi/ngày ở nước ta /
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Cuir leis na Ceanáin
Đã lưu trong:
17
Xu thế tích hợp chương trình giáo dục phổ thông trên thế giới
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Faigh an téacs iomlán
Cuir leis na Ceanáin
Đã lưu trong:
18
Mô hình 2D trong tính toán ổn định hố đào sâu cho dự án 6 tầng hầm tại trung tâm Hà Nội
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Faigh an téacs iomlán
Faigh an téacs iomlán
Cuir leis na Ceanáin
Đã lưu trong:
19
Vài nét về ứng dụng công nghệ thông tin trong đổi mới giáo dục tại Singapore
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Faigh an téacs iomlán
Faigh an téacs iomlán
Cuir leis na Ceanáin
Đã lưu trong:
20
Gợi ý tổ chức dạy học môn học lựa chọn ở trường trung học phổ thông theo Chương trình Giáo dục phổ thông mới
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Faigh an téacs iomlán
Faigh an téacs iomlán
Cuir leis na Ceanáin
Đã lưu trong:
Uirlisí Cuardaigh: Faigh Fotha RSS — Seol an Cuardach seo mar Ríomhphost