Resultados da pesquisa por Autor

1

Sử dụng thành công Internet

Sử dụng thành công Internet

Por Đặng Quốc Thảo
Publicado em 1998

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

2

The effectiveness of the intercultural language communicative teaching model for EFL learners

The effectiveness of the intercultural language communicative teaching model for EFL learners

Por Trần, Quốc Thảo

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một

Obter o texto integral

3

501 câu hỏi trắc nghiệm về cách dùng từ vựng tiếng Anh

501 câu hỏi trắc nghiệm về cách dùng từ vựng tiếng Anh 501 vocabulary questions :Mẫu đề thi và đáp án

Por Lê, Quốc Thảo
Publicado em 2014

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một

Obter o texto integral

4

501 câu hỏi trắc nghiệm về cách dùng từ đồng nghĩa và phản nghĩa tiếng Anh

501 câu hỏi trắc nghiệm về cách dùng từ đồng nghĩa và phản nghĩa tiếng Anh 501 Synonym and antonym questions :Mẫu đề thi và đáp án

Por Lê, Quốc Thảo
Publicado em 2014

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một

Obter o texto integral

5

501 câu hỏi trắc nghiệm về kỹ năng suy diễn và phân tích tiếng Anh

501 câu hỏi trắc nghiệm về kỹ năng suy diễn và phân tích tiếng Anh 501challenging logic and reasoning questions :Mẫu đề thi và đáp án

Por Lê, Quốc Thảo
Publicado em 2014

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một

Obter o texto integral

6

501 câu hỏi trắc nghiệm về cách chọn các từ tương đồng tiếng Anh

501 câu hỏi trắc nghiệm về cách chọn các từ tương đồng tiếng Anh 501 word analogy questions :Mẫu đề thi và đáp án

Por Lê, Quốc Thảo
Publicado em 2014

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một

Obter o texto integral

7

501 câu hỏi trắc nghiệm về cách dùng ngữ pháp và viết đúng tiếng Anh

501 câu hỏi trắc nghiệm về cách dùng ngữ pháp và viết đúng tiếng Anh 501 grammar and writing questions :Mẫu đề thi và đáp án

Por Lê, Quốc Thảo
Publicado em 2014

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một

Obter o texto integral

8

501 câu hỏi trắc nghiệm về cách hoàn chỉnh câu trong tiếng Anh

501 câu hỏi trắc nghiệm về cách hoàn chỉnh câu trong tiếng Anh 501 sentence completion questions :Mẫu đề thi và đáp án

Por Lê, Quốc Thảo
Publicado em 2014

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một

Obter o texto integral

9

501 câu hỏi trắc nghiệm về kỹ năng đọc chuẩn xác tiếng Anh

501 câu hỏi trắc nghiệm về kỹ năng đọc chuẩn xác tiếng Anh 501 critical reading questions :Mẫu đề thi và đáp án

Por Lê, Quốc Thảo
Publicado em 2014

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một

Obter o texto integral

10

Nhận thức của giáo sinh về năng lực giảng dạy được đánh giá theo khung đánh giá năng lực giảng dạy tiếng Anh

Nhận thức của giáo sinh về năng lực giảng dạy được đánh giá theo khung đánh giá năng lực giảng dạy tiếng Anh

Por Trần, Quốc Thảo
Publicado em 2023

Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Obter o texto integral
Obter o texto integral

11

NHẬN THỨC CỦA GIÁO SINH VỀ NĂNG LỰC GIẢNG DẠY ĐƯỢC ĐÁNH GIÁ BỞI KHUNG ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC GIẢNG DẠY TIẾNG ANH

NHẬN THỨC CỦA GIÁO SINH VỀ NĂNG LỰC GIẢNG DẠY ĐƯỢC ĐÁNH GIÁ BỞI KHUNG ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC GIẢNG DẠY TIẾNG ANH

Por Trần, Quốc Thảo
Publicado em 2023

Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Obter o texto integral
Obter o texto integral

12

Nhận thức của giáo sinh về năng lực giảng dạy được đánh giá bởi khung đánh giá năng lực giảng dạy tiếng Anh

Nhận thức của giáo sinh về năng lực giảng dạy được đánh giá bởi khung đánh giá năng lực giảng dạy tiếng Anh

Por Trần, Quốc Thảo
Publicado em 2023

Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Obter o texto integral
Obter o texto integral

13

QUY HOẠCH TỔNG THỂ HỆ THỐNG KHO GÓP PHẦN QUẢN LÝ, SỬ DỤNG HIỆU QUẢ NGUỒN LỰC DỰ TRỮ QUỐC GIA

QUY HOẠCH TỔNG THỂ HỆ THỐNG KHO GÓP PHẦN QUẢN LÝ, SỬ DỤNG HIỆU QUẢ NGUỒN LỰC DỰ TRỮ QUỐC GIA

Por Trần, Quốc Thao
Publicado em 2025

Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Obter o texto integral

14

Yếu tố ảnh hưởng đến sự phát triển năng lực giảng dạy của giáo sinh chuyên ngành Tiếng Anh trong quá trình thực tập

Yếu tố ảnh hưởng đến sự phát triển năng lực giảng dạy của giáo sinh chuyên ngành Tiếng Anh trong quá trình thực tập

Por Trần, Quốc Thao, Huỳnh, Thị An
Publicado em 2023

Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Obter o texto integral
Obter o texto integral

15

THE DIFFICULTIES IN ESP READING COMPREHENSION ENCOUNTERED BY ENGLISH–MAJORED STUDENTS

THE DIFFICULTIES IN ESP READING COMPREHENSION ENCOUNTERED BY ENGLISH–MAJORED STUDENTS

Por Trần, Quốc Thao, Dương, Mỹ Thẩm
Publicado em 2024

Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Obter o texto integral

16

Tìm hiểu khó khăn sinh viên chuyên ngành tiếng Anh gặp phải khi đọc hiểu văn bản tiếng Anh kỹ thuật

Tìm hiểu khó khăn sinh viên chuyên ngành tiếng Anh gặp phải khi đọc hiểu văn bản tiếng Anh kỹ thuật

Por Trần, Quốc Thao, Dương, Mỹ Thẩm
Publicado em 2024

Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Obter o texto integral

17

Nhận thức của giáo viên tiếng anh về các yếu tố ảnh hưởng đến việc giảng dạy tiếng anh chuyên ngành

Nhận thức của giáo viên tiếng anh về các yếu tố ảnh hưởng đến việc giảng dạy tiếng anh chuyên ngành

Por Trần, Quốc Thao, Phan, Thị Nhân
Publicado em 2023

Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Obter o texto integral
Obter o texto integral

18

BẢN NGÃ TƯỞNG TƯỢNG VÀ SỰ ĐẦU TƯ VÀO VIỆC PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC GIẢNG DẠY TIẾNG ANH CỦA GIÁO SINH

BẢN NGÃ TƯỞNG TƯỢNG VÀ SỰ ĐẦU TƯ VÀO VIỆC PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC GIẢNG DẠY TIẾNG ANH CỦA GIÁO SINH

Por Nguyễn, Huỳnh Trúc An, Trần, Quốc Thao
Publicado em 2025

Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Obter o texto integral

19

NHẬN THỨC CỦA SINH VIÊN VỀ NGƯỜI HỌC LÀM CHỦ TRONG VIỆC HỌC TIẾNG ANH CHUYÊN NGÀNH

NHẬN THỨC CỦA SINH VIÊN VỀ NGƯỜI HỌC LÀM CHỦ TRONG VIỆC HỌC TIẾNG ANH CHUYÊN NGÀNH

Por Trần, Quốc Thao, Chu, Lê Thế Hoàng
Publicado em 2025

Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Obter o texto integral

20

NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH PHỔ THÔNG VỀ HOẠT ĐỘNG HỌC BỔ TRỢ (SCAFFOLDING) TRONG VIỆC HỌC KỸ NĂNG NGHE TIẾNG ANH

NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH PHỔ THÔNG VỀ HOẠT ĐỘNG HỌC BỔ TRỢ (SCAFFOLDING) TRONG VIỆC HỌC KỸ NĂNG NGHE TIẾNG ANH

Por Trần, Quốc Thao, Hà, Thị Trang
Publicado em 2025

Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Obter o texto integral

1
2
3
Seguinte
[3]