Tìm hiểu khái niệm sức mạnh mềm của Joseph Nye

par Tăng, Thái Thuỵ Ngân Tâm
Publié 2025

Bác Hồ với cán bộ giáo dục

par Đặng, Quốc Bảo, Phạm, Minh Giản, Tăng, Thái Thụy Ngân Tâm
Publié 2024

Thi ân mạc niệm, thụ ân mạc vong minh triết ứng xử trong nhà trường tạo ra động lực dạy - học chân chính

par Đặng, Quốc Bảo, Phạm, Minh Giản, Tăng, Thái Thuỵ Ngân Tâm
Publié 2023

Cách mạng công nghiệp lần thứ tư và những vấn đề đặt ra cho Trí Việt cho giáo dục Việt

par Đặng, Quốc Bảo, Phạm, Minh Giản, Tăng, Thái Thụy Ngân Tâm
Publié 2023

Phạm Văn Đồng - Nhà chính trị, giáo dục ưu tú của đất nước

par Phạm, Minh Giản, Đặng, Quốc Bảo, Tăng, Thái Thụy Ngân Tâm
Publié 2024

HUẤN ĐỨC CỦA HỒ CHÍ MINH: “LẤY TỰ HỌC LÀM CỐT. DO THẢO LUẬN VÀ CHỈ ĐẠO GIÚP VÀO”

par Đặng, Quốc Bảo, Phạm, Minh Giản, Tăng, Thái Thuỵ Ngân Tâm
Publié 2023

Đổi mới giáo dục ở Việt Nam từ 02 tháng 9 năm 1945 và những nhiệm vụ đặt ra cho nền quốc học trong bối cảnh phát triển hiện nay

par Đặng, Quốc Bảo, Phạm, Minh Giản, Tăng, Thái Thuỵ Ngân Tâm
Publié 2023

Quy tắc "tiên học lễ…" và câu chuyện Hồ Chí Minh tiếp Kliment Voroshilov

par Đặng, Quốc Bảo, Phạm, Minh Giản, Tăng, Thái Thụy Ngân Tâm
Publié 2023

Thi ân mạc niệm, thụ ân mạc vong minh triết ứng xử trong nhà trường tạo ra động lực dạy - học chân chính

par Đặng, Quốc Bảo, Phạm, Minh Giản, Tăng, Thái Thuỵ Ngân Tâm
Publié 2024

THE WISDOM OF LEARNING ACTIVITIES

par Phạm, Minh Giản, Đặng, Quốc Bảo, Tăng, Thái Thụy Ngân Tâm
Publié 2025

Quy tắc "tiên học lễ…" và câu chuyện Hồ Chí Minh tiếp Kliment Voroshilov

par Đặng, Quốc Bảo, Phạm, Minh Giản, Tăng, Thái Thụy Ngân Tâm
Publié 2025

Những ý tưởng thúc đẩy thế hệ trẻ hướng nghiệp, lập nghiệp, thành nghiệp

par Phạm, Minh Giản, Đặng, Quốc Bảo, Tăng, Thái Thụy Ngân, Tâm, Phạm Minh Châu
Publié 2023