Biện pháp tạo động lực làm việc cho giáo viên tiểu học trong giai đoạn hiện nay

Por Tạ, Văn Hai
Publicado em 2025

Đổi mới phương pháp giảng dạy nhằm nâng cao tính chủ động học tập của sinh viên trong thời đại công nghệ 4.0

Por Nguyễn, Thị Thu Thảo, Tạ, Văn Hai
Publicado em 2024

Yếu tố tâm lý - xã hội ảnh hưởng đến sự phát triển bền vững của hệ thống các trường đại học ngoài công lập ở Việt Nam

Por Ngô, Thanh Thủy, Nguyễn, Xuân An, Tạ, Văn Hai
Publicado em 2023

Vai trò của giáo viên trong môi trường học tập trực tuyến: dưới góc nhìn của người học giáo dục thường xuyên cấp trung học phổ thông tại Hà Nam trong bối cảnh covid-19

Por Vũ, Thị Phương Thảo, Nguyễn, Duy Long, Tạ, Văn Hai
Publicado em 2023

Nhận xét đặc điểm các yếu tố nguy cơ của nhồi máu não tái phát tại Trung tâm Đột quỵ, Bệnh viện Đa khoa tỉnh Phú Thọ

Por Tạ, Văn Hải, Nguyễn, Huy Ngọc, Nguyễn, Quang Ân, Bùi, Thị Thu Hà
Publicado em 2023

Mối liên quan giữa lâm sàng và hình ảnh học ở bệnh nhân cao tuổi nhồi máu não hệ động mạch đốt sống thân nền

Por Tạ, Văn Hải, Nguyễn, Huy Ngọc, Nguyễn, Thị Thu Hằng, Bùi, Thị Thu Hà
Publicado em 2025