Torthaí Cuardaigh d'Údair

1

Đổi mới phương pháp dạy học ở trường trung học cơ sở Tài liệu tham khảo cho giáo viên. Môn: Văn, Lịch Sử, Địa lý, Giáo Dục Công Dân, Ngoại Ngữ

Đổi mới phương pháp dạy học ở trường trung học cơ sở Tài liệu tham khảo cho giáo viên. Môn: Văn, Lịch Sử, Địa lý, Giáo Dục Công Dân, Ngoại Ngữ

le Trần Kiều
Foilsithe 1997

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

2

Đổi mới phương pháp dạy học ở trường trung học cơ sở Tài liệu tham khảo cho giáo viên. Môn: Toán, Vật lí, Hóa học, Sinh học, Âm nhạc, Mỹ thuật

Đổi mới phương pháp dạy học ở trường trung học cơ sở Tài liệu tham khảo cho giáo viên. Môn: Toán, Vật lí, Hóa học, Sinh học, Âm nhạc, Mỹ thuật

le Trần Kiều
Foilsithe 1997

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

3

Bước đầu đổi mới kiểm tra kết quả học tập các môn học của học sinh lớp 7

Bước đầu đổi mới kiểm tra kết quả học tập các môn học của học sinh lớp 7 Các môn: Toán, vật lí, sinh học, địa lí, giáo dục công dân, công nghệ Q.1

le Trần, Kiều
Foilsithe 2004

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một

Faigh an téacs iomlán

4

Bước đầu đổi mới kiểm tra kết quả học tập các môn học của học sinh lớp 8

Bước đầu đổi mới kiểm tra kết quả học tập các môn học của học sinh lớp 8 Các môn: Ngữ văn, lịch sử, tiếng Anh, tiếng Trung Quốc, tiếng Nga, thể dục, mĩ thuật, âm nhạc Q.2

le Trần, Kiều
Foilsithe 2004

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một

Faigh an téacs iomlán

5

Bước đầu đổi mới kiểm tra kết quả học tập các môn học của học sinh lớp 8

Bước đầu đổi mới kiểm tra kết quả học tập các môn học của học sinh lớp 8 Các môn: Toán, vật lý, hóa học, sinh học, công nghệ, địa lý, giáo dục công dân Q.1

le Trần, Kiều
Foilsithe 2004

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một

Faigh an téacs iomlán

6

Bước đầu đổi mới kiểm tra kết quả học tập các môn học của học sinh lớp 7

Bước đầu đổi mới kiểm tra kết quả học tập các môn học của học sinh lớp 7 Các môn: Ngữ văn, lịch sử, tiếng Anh, tiếng Pháp, tiếng Trung Quốc, thể dục, mĩ thuật, âm nhạc Q.2

le Trần, Kiều
Foilsithe 2004

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một

Faigh an téacs iomlán

7

Đổi mới phương pháp dạy học ở trường trung học cơ sở

Đổi mới phương pháp dạy học ở trường trung học cơ sở Môn: Văn, Lịch sử, Địa lý, Giáo dục công dân, ngoại ngữ

le Trần, Kiều
Foilsithe 1997

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một

Faigh an téacs iomlán

8

Hỏi - đáp về chế độ, chính sách đối với giáo viên mầm non, phổ thông

Hỏi - đáp về chế độ, chính sách đối với giáo viên mầm non, phổ thông

le Trần, Kiều
Foilsithe 2012

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

9

Đổi mới phương pháp dạy học ở trường trung học cơ sở : Môn Văn, Địa lý, Giáo dục công dân, Ngoại ngữ (Tài liệu tham khảo cho giá /

Đổi mới phương pháp dạy học ở trường trung học cơ sở : Môn Văn, Địa lý, Giáo dục công dân, Ngoại ngữ (Tài liệu tham khảo cho giá /

le Trần Kiều
Foilsithe 1997

Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

10

L'éducation Au Viêt - Nam : Entretiens /

L'éducation Au Viêt - Nam : Entretiens /

le Trần Kiều
Foilsithe 2001

Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

11

Education in Vienam : Current state and issues /

Education in Vienam : Current state and issues /

le Trần Kiều
Foilsithe 2002

Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

12

Đổi mới sáng tạo: kết nối chính sách với doanh nghiệp

Đổi mới sáng tạo: kết nối chính sách với doanh nghiệp

le Trần, Kiều
Foilsithe 2023

Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Faigh an téacs iomlán
Faigh an téacs iomlán

13

Thực trạng và giải pháp giáo dục đạo đức, tư tưởng chính trị, lối sống cho thanh niên, học sinh, sinh viên trong chiến lược phát triển toàn diện con người Việt Nam thời kỳ công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước

Thực trạng và giải pháp giáo dục đạo đức, tư tưởng chính trị, lối sống cho thanh niên, học sinh, sinh viên trong chiến lược phát triển toàn diện con người Việt Nam thời kỳ công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước

le Trần, Kiều
Foilsithe 2011

Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Faigh an téacs iomlán

14

Nghiên cứu phát triển trí tuệ (chỉ số thông minh IQ, chỉ số trí tuệ cảm xúc EQ, chỉ số sáng tạo CQ) của học sinh, sinh viên và lao động trẻ đáp ứng yêu cầu công nghiệp hoá, hiện đại hoá

Nghiên cứu phát triển trí tuệ (chỉ số thông minh IQ, chỉ số trí tuệ cảm xúc EQ, chỉ số sáng tạo CQ) của học sinh, sinh viên và lao động trẻ đáp ứng yêu cầu công nghiệp hoá, hiện đại hoá

le Trần, Kiều
Foilsithe 2011

Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Faigh an téacs iomlán

15

Bước đầu đổi mới phương pháp dạy học ở trường trung học cơ sở

Bước đầu đổi mới phương pháp dạy học ở trường trung học cơ sở

le Trần, Kiều
Foilsithe 2011

Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Faigh an téacs iomlán

16

Bước đầu đổi mới phương pháp dạy học ở trường trung học cơ sở. Phần II: Bước đầu đổi mới phương pháp dạy học của một số bộ môn

Bước đầu đổi mới phương pháp dạy học ở trường trung học cơ sở. Phần II: Bước đầu đổi mới phương pháp dạy học của một số bộ môn

le Trần, Kiều
Foilsithe 2011

Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Faigh an téacs iomlán

17

Nghiên cứu đánh giá chất lượng và hiệu quả triển khai đại trà chương trình và sách giáo khoa mới bậc tiểu học và trung học cơ sở trong phạm vi cả nước - Nghiên cứu cơ sở khoa học của việc đánh giá chương trình, sách giáo khoa

Nghiên cứu đánh giá chất lượng và hiệu quả triển khai đại trà chương trình và sách giáo khoa mới bậc tiểu học và trung học cơ sở trong phạm vi cả nước - Nghiên cứu cơ sở khoa học của việc đánh giá chương trình, sách giáo khoa

le Trần, Kiều
Foilsithe 2011

Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Faigh an téacs iomlán

18

Bước đầu đổi mới phương pháp dạy học ở trường trung học cơ sở. Phần I: Một số vấn đề lí luận

Bước đầu đổi mới phương pháp dạy học ở trường trung học cơ sở. Phần I: Một số vấn đề lí luận

le Trần, Kiều
Foilsithe 2011

Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Faigh an téacs iomlán

19

Thử xác định chuẩn đánh giá, công cụ đánh giá và quy trình đánh giá hai bộ môn văn-tiếng Việt và toán ở trường THCS

Thử xác định chuẩn đánh giá, công cụ đánh giá và quy trình đánh giá hai bộ môn văn-tiếng Việt và toán ở trường THCS

le Trần, Kiều
Foilsithe 2011

Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Faigh an téacs iomlán

20

Nghiên cứu xây dựng phương thức và một số bộ công cụ đánh giá chất lượng giáo dục phổ thông

Nghiên cứu xây dựng phương thức và một số bộ công cụ đánh giá chất lượng giáo dục phổ thông

le Trần, Kiều
Foilsithe 2011

Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Faigh an téacs iomlán

1
2
3
4
5
Ar aghaidh
[5]