rdf-syntax-grammar
mods:
  schema location: http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-2.xsd
  title info:
    title: Lí luận giáo dục học Việt Nam
  name:
    name part: Nguyễn Thanh Bình
    role:
      role term: Tác giả
  name:
    name part: Ngô Thu Dung
    role:
      role term: Tác giả
  name:
    name part: Phan Thu Lạc
    role:
      role term: Tác giả
  name:
    name part: Nguyễn Hữu Chí
    role:
      role term: Tác giả
  name:
    name part: Nguyễn Thị Kim Dung
    role:
      role term: Tác giả
  type of resource: text
  origin info:
    place:
      place term: H
    publisher: Đại học Sư phạm
    date issued: 2005
    issuance: monographic
  language:
    language term: vie
  physical description:
    form: print
    extent: 289 tr. 19 cm.
  abstract: Một số quan niệm, thuật ngữ, cách tiếp cận giáo dục học ở Việt Nam. Sự hình thành và phát triển của lí luận giáo dục học Việt Nam theo cách tiếp cận lịch sử. Sự hình thành và phát triển của từng lĩnh vực lí luận giáo dục học Việt Nam theo cách tiếp cận chắc năng
  note: Nguyễn Thanh Bình (ch.b.), Nguyễn Thị Kim Dung, Ngô Thu Dung..
  subject:
    topic: Lí luận
  subject:
    topic: Việt Nam
  subject:
    topic: Tài liệu tham khảo
  classification: 370 Líl
  record info:
    record creation date: 110909
    record change date: 20120524080524.0
    record identifier: 000006407