Thực trạng sử dụng phương pháp hợp tác nhóm trong dạy học hòa nhập tại trường tiểu học Hải Vân - Thành phố Đà Nẵng

Cơ sở lý luận về phương pháp hợp tác nhóm trong dạy học hòa nhập có trẻ CPTTT. Thực trạng giáo viên sử dụng phương pháp hợp tác nhóm trong dạy học hòa nhập tại trường tiểu học Hải Vân - Thành phố Đà Nẵng.

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Nguyễn, Thị Mỹ (Tác giả)
Tác giả khác: Nguyễn Thị Nguyệt Th.S (Hướng dẫn)
Định dạng: Sách
Ngôn ngữ:Vietnamese
Được phát hành: Đà Nẵng Đại học Sư phạm 2011
Những chủ đề:
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng