Vận dụng phương pháp trò chơi trong dạy học môn Thủ công lớp 1, 2, 3

Cơ sở lí luận của phương pháp trò chơi trong dạy học môn Thủ công. Tình hình thực tế về việc áp dụng phương pháp trò chơi trong việc dạy và học môn Thủ công. Xây dựng một số trò chơi để tăng hiệu quả việc dạy học môn Thủ công. Thực nghiệm sư phạm nhằm kiểm chứng hiệu quả của việc áp dụng phương pháp...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Nguyễn Kim Uyên
Tác giả khác: Trần Thị Kim Cúc Th.S (Hướng dẫn)
Định dạng: Sách
Ngôn ngữ:Vietnamese
Được phát hành: Đà Nẵng Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng 2012
Những chủ đề:
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng