02182nam a2200325 4500 000016838 13247 20130104100127.0 121228s2012 viesd vie 372.24 PH-P Phan Thị Phước Hình thành biểu tượng tập hợp - số lượng và phép đếm cho trẻ mẫu giáo lớn thông qua việc ứng dụng công nghệ thông tin Phan Thị Phước Đà Nẵng Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng 2012 81 tr., phụ lục 15 tr. Hình 29 cm. Đĩa CD, tài liệu tóm tắt Khóa luận tốt nghiệp đại học. Chuyên ngành: Sư phạm Mầm Non Mục lục đầu trang, tài liệu tham khảo tr. 73 - 74, phụ lục [13 tr.] Những vấn đề liên quan đến các biểu tượng tập hợp - số lượng và phép đếm dành cho lứa tuổi mẫu giáo lớn. Tìm hiểu về đặc điểm, nội dung, phương pháp hướng dẫn về việc hình thành biểu tượng tập hợp - số lượng và phép đếm cho trẻ 5-6 tuổi. Tìm hiểu những hạn chế, bất cập trong cách tổ chức họat động cho trẻ làm quen với toán theo phương pháp truyền thống. Nghiên cứu khả năng nhận biết biểu tượng toán của trẻ 5-6 tuổi về biểu tượng tập hợp, số lượng, phép đếm. Cách xây dựng bài giảng điện tử hợp lý khoa học để tổ chức cho trẻ tìm hiểu trong giờ làm quen với toán Khoa Tiểu học Mầm Non Mã Thanh Thủy Th.S Hướng dẫn LSP UDN50 LSP 372.24 PH-P available Error 5001 Not defined in file expand_doc_bib_avail. 1 0 N 0 1 From the UDN01 UDN50 LSP 372.24 PH-P available Error 5001 Not defined in file expand_doc_bib_avail. 1 0 N 0 1 Monograph Printed language Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng