01887nam a2200325 4500 000016845 13254 20130104100132.0 121228s2012 viesd vie 372.24 NG-P Nguyễn Thị Phương Một số biện pháp dạy trẻ mẫu giáo bé phát âm đúng thông qua hoạt động làm quen tác phẩm văn học Nguyễn Thị Phương Đà Nẵng Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng 2012 70 tr., phụ lục 34 tr. Hình ảnh 29 cm. Đĩa CD, tài liệu tóm tắt Khóa luận tốt nghiệp đại học. Chuyên ngành: Sư phạm Mầm Non Mục lục đầu trang, tài liệu tham khảo tr. 73 - 74, phụ lục [13 tr.] Cơ sở lý luận của biện pháp dạy trẻ mẫu giáo bé phát âm đúng thông qua hoạt động làm quen tác phẩm văn học. Tìm hiểu thực trạng khả năng phát âm của trẻ mẫu giáo bé và thưc trạng sử dụng các biện pháp dạy trẻ mẫu giáo bé phát âm đúng thông qua hoạt động làm quen tác phẩm văn học. Một số biện pháp dạy trẻ mẫu giáo bé phát âm đúng thông qua hoạt động làm quen văn học. Khoa Tiểu học Mầm Non Lê Thị Tấn Th.S Hướng dẫn LSP UDN50 LSP 372.24 NG-P available Error 5001 Not defined in file expand_doc_bib_avail. 1 0 N 0 1 From the UDN01 UDN50 LSP 372.24 NG-P available Error 5001 Not defined in file expand_doc_bib_avail. 1 0 N 0 1 Monograph Printed language Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng