02235nam a2200373 4500 000018367 14798 20131112151100.0 131022s2013 sd 372.35 PH-T Phạm Thị Thảo Tìm hiểu việc sử dụng phương pháp dạy học nêu vấn đề trong dạy học môn khoa học lớp 5 Phạm Thị Thảo ; Nguyễn Phan Lâm Quyên hướng dẫn Khóa luận tốt nghiệp Đà Nẵng Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng 2013 72 tr., phụ lục 25 tr. Hình mh. 29 cm. Bản tóm tắt Khóa luận tốt nghiệp đại học. Chuyên ngành: Sư phạm Tiểu học Mục lục đầu trang, tài liệu tham khảo tr. 73 - 74, phụ lục [13 tr.] Nghiên cứu cơ sở lí luận và thực tiễn của phương pháp nêu vấn đề trong dạy học môn Khoa học lớp 5. Phân tích đặc điểm nội dung chương trình môn Khoa học lớp 5 để xác định khả năng vận dụng phương pháp dạy học nêu vấn đề. Vận dụng phương pháp nêu vấn đề trong dạy học môn khoa học lớp 5. Tổ chức thực nghiệm để qua đó đánh giá kết quả, kiểm nghiệm tính khả thi của đề tài nghiên cứu. Vua Đinh Tiên Hoàng Giáo dục tiểu học Khóa luận tốt nghiệp Dạy và học Giáo dục tiểu học Khóa luận tốt nghiệp Khoa học lớp 5 Khoa học lớp 5 Khoa Tiểu học - Mầm non Phương pháp dạy học Nguyễn Phan Lâm Quyên Hướng dẫn LSP UDN50 LSP 372.35 PH-T available Error 5001 Not defined in file expand_doc_bib_avail. 1 0 N 0 1 From the UDN01 UDN50 LSP 372.35 PH-T available Error 5001 Not defined in file expand_doc_bib_avail. 1 0 N 0 1 Monograph Printed language Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng