Ninh Thị Phương Thu, & Lê Viết Chung. (2013). Vận dụng phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề nhằm phát huy tính tích cực, sáng tạo trong học tập của học sinh thông qua việc giảng dạy bộ môn Tin học lớp 11 ở trường THPT. Đà Nẵng: Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng.
Trích dẫn kiểu ChicagoNinh Thị Phương Thu, và Lê Viết Chung. Vận Dụng Phương Pháp Dạy Học Phát Hiện Và Giải Quyết Vấn đề Nhằm Phát Huy Tính Tích Cực, Sáng Tạo Trong Học Tập Của Học Sinh Thông Qua Việc Giảng Dạy Bộ Môn Tin Học Lớp 11 ��� Trường THPT. Đà Nẵng: Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng, 2013.
Trích dẫn MLANinh Thị Phương Thu, và Lê Viết Chung. Vận Dụng Phương Pháp Dạy Học Phát Hiện Và Giải Quyết Vấn đề Nhằm Phát Huy Tính Tích Cực, Sáng Tạo Trong Học Tập Của Học Sinh Thông Qua Việc Giảng Dạy Bộ Môn Tin Học Lớp 11 ��� Trường THPT. Đà Nẵng: Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng, 2013.