02041nam a2200385 4500 000018838 15273 20140115100124.0 140110s2013 viesd vie 910.712 TR-N Trần Thị Nguyệt Xây dựng hệ thống câu hỏi và bài tập để phát huy tính tích cực hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học địa lí lớp 11 – ban cơ bản Trần Thị Nguyệt ; Nguyễn Thị Thanh Hương hướng dẫn Khóa luận tốt nghiệp Đà Nẵng Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng 2013 62 tr., phụ lục 21 tr. Hình mh. 29 cm. Khóa luận tốt nghiệp đại học. Chuyên ngành: Sư phạm Địa lý Nghiên cứu lý luận dạy học để nắm được cơ sở của hoạt động nhận thức. Nghiên cứu sách giáo khoa địa lí lớp 11. Xây dựng hệ thống câu hỏi và bài tập môn địa lí lớp 11 để phát huy tính tích cực của học sinh. Soạn một số giáo án có sử dụng câu hỏi và bài tập để phát huy tính tích cực của học sinh trong quá trình dạy học. Địa lý Khóa luận tốt nghiệp Dạy và học Khoa Địa lý Bài tập Địa lí 11 Câu hỏi Giáo dục THPT Bài tập Nguyễn Thị Thanh Hương Hướng dẫn LSP UDN50 LSP 910.712 TR-N available Error 5001 Not defined in file expand_doc_bib_avail. 1 0 N 0 1 From the UDN01 UDN50 LSP 910.712 TR-N available Error 5001 Not defined in file expand_doc_bib_avail. 1 0 N 0 1 Monograph Printed language Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng