http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-2.xsd
Xây dựng tình huống học tập trong dạy học phần "Quang hình" vật lý 11 nhằm phát huy tính tích cực, tự chủ và bồi dưỡng năng lực sáng tạo của học sinh. Luận văn Thạc sĩ
Đại học Quốc gia Hà Nội - Trường ĐH Giáo dục
Cơ sở lý luận và thực tiễn của việc tổ chức tình huống học tập trong dạy học Vật lý. Xây dựng hệ thống các tình huống học tập trong dạy học phần “Quang hình” Vật lý 11.
Dương Việt Sơn ; Tôn Diệu Nga hướng dẫn.
Luận văn thạc sĩ Khoa học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học ( bộ môn Vật Lý). Mã số: 60.14.10