Xây dựng tài liệu và tổ chức hướng dẫn học sinh tự học theo mô đun trong dạy học chương "Hạt nhân nguyên tử" vật lý lớp 12
Cơ sở lý luận và thực tiễn của việc xây dựng tài liệu và tổ chức hướng dẫn học sinh tự học theo môđun. Xây dựng tài liệu và tổ chức hướng dẫn học sinh tự học theo môđun chương “Hạt nhân nguyên tử” Vật lý 12.
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | Đoàn Thanh H |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | Tôn Diệu Nga TS. (Hướng dẫn) |
| Μορφή: | Βιβλίο |
| Γλώσσα: | Vietnamese |
| Έκδοση: |
Hà nội
Đại học Quốc gia Hà Nội - Trường ĐH Giáo dục
2012
|
| Θέματα: | |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
| Thư viện lưu trữ: | Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng |
|---|
Παρόμοια τεκμήρια
-
Tổ chức dạy học chương “hạt nhân nguyên tử” – vật lí 12 theo mô hình lớp học đảo ngược nhằm phát triển năng lực tự học của học sinh
ανά: Trần, Xuân Thanh
Έκδοση: (2024) -
Lựa chọn, phân loại và hướng dẫn giải bài tập chương "Hạt nhân nguyên tử" nhằm giúp học sinh củng cố và nâng cao kiến thức vật lý 12 - THPT
ανά: Đặng. Thị Khánh Phương
Έκδοση: (2007) -
Xây dựng tài liệu và tổ chức hướng dẫn học sinh tự học theo mô đun trong dạy học chương "Hạt nhân nguyên tử" vật lý lớp 12
ανά: Đoàn, Thanh Hà
Έκδοση: (2014) -
Vật lý nguyên tử và hạt nhân
ανά: Phạm Duy Hiển
Έκδοση: (1983) -
Giáo trình Cấu trúc hạt nhân và hạt cơ bản
ανά: Đặng, Văn Soa
Έκδοση: (2006)