Gender dimensions : developing interpersonal skills in the classroom /

محفوظ في:

التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي:	Allard, Andrea C.
التنسيق:	كتاب
اللغة:	English
منشور في:	Armadale, Vic. : Eleanor Curtain, 1995.
الموضوعات:	Educational equalization. Sexism in education. Sex role in education. Teacher-student relationships. Sexism in education > Study and teaching (Primary) Sex role in children. Sex differences in education > Study and teaching (Primary) Sex differences in education.
الوسوم:	إضافة وسم لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!

Thư viện lưu trữ:	Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng

الوصف
وصف مادي:	vi, 149p. : ill.
ردمك:	1875327347 (Pbk)

مواد مشابهة