Learner-based teaching /

Grammar exercises and drills. Vocabulary. Integrated skills. Writing. Translation. Games. Exam preparation. How to think learner-based teaching.

Enregistré dans:

Détails bibliographiques
Auteur principal:	Campbell, Colin.
Autres auteurs:	Kryszewska, Hanna.
Format:	Livre
Langue:	English
Publié:	Oxford : Oxford University Press, 1992.
Sujets:	English language. Psychology of learning. English language > Study and teaching. Learning, Psychology of.
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

Thư viện lưu trữ:	Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng

par Campbell, Colin
Publié 2001

Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

par Campbell, Colin
Publié 2000

Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Trà Vinh

par Campbell, Colin.
Publié 1992

Thư viện lưu trữ: Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng

Documents similaires