Learner-based teaching /

Grammar exercises and drills. Vocabulary. Integrated skills. Writing. Translation. Games. Exam preparation. How to think learner-based teaching.

محفوظ في:

التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي:	Campbell, Colin.
مؤلفون آخرون:	Kryszewska, Hanna.
التنسيق:	كتاب
اللغة:	English
منشور في:	Oxford : Oxford University Press, 1992.
الموضوعات:	English language. Psychology of learning. English language > Study and teaching. Learning, Psychology of.
الوسوم:	إضافة وسم لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!

Thư viện lưu trữ:	Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng

مواد مشابهة