Towards effective subject leadership in the primary school /

QR code

Towards effective subject leadership in the primary school /

Changing responsibilities and roles. Teaching and learning. Working with colleagues. Resources. Contributing to school improvement.

Bewaard in:

Bibliografische gegevens
Hoofdauteur:	Bell, Derek.
Andere auteurs:	Ritchie, Ron.
Formaat:	Boek
Taal:	English
Gepubliceerd in:	Buckingham : Open University Press, 1999.
Onderwerpen:	Education. Elementary school teaching. Master teachers. Master teachers > Great Britain. Mentoring in education > Great Britain. Teacher participation in curriculum planning > Great Britain. Elementary school teaching > Great Britain.
Tags:	Voeg label toe Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!

Thư viện lưu trữ:	Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng

Gelijkaardige items

Beginning teaching, beginning learning in primary education /
Gepubliceerd in: (1995)

Effective subject leadership in secondary schools : a handbook of staff development activities /
door: Harris, Alma.
Gepubliceerd in: (1999)

The good mentor guide : initial teacher education in secondary schools /
door: Brooks, Val, 1954-
Gepubliceerd in: (1997)

The induction and mentoring of newly qualified teachers : a new deal for teachers /
door: Bleach, Kevan.
Gepubliceerd in: (1999)

Effective teaching and learning : teachers' and students' perspectives /
door: Cooper, Paul, 1955-
Gepubliceerd in: (1996)

Next steps in teaching : a guide to starting your career in the secondary school /
door: Hammond, Michael.
Gepubliceerd in: (2005)

Positive teacher appraisal through classroom observation /
door: Montgomery, Diane.
Gepubliceerd in: (1999)

Next steps in teaching :
door: Hammond, Michael
Gepubliceerd in: (2005)

Parents and schools :
Gepubliceerd in: (1993)

The good teacher :
door: Moore, Alex
Gepubliceerd in: (2004)

Sharing expertise in teacher education /
door: Turner, Mike
Gepubliceerd in: (1999)

A guide to teaching practice /
door: Cohen, Louis, 1928-
Gepubliceerd in: (1996)

Starting teaching : how to succeed and survive /
door: Cowley, Sue.
Gepubliceerd in: (1999)

Professional issues for teachers and student teachers.
Gepubliceerd in: (1999)

Educational leadership and learning : practice, policy and research /
door: Law, Sue.
Gepubliceerd in: (2000)

Teaching and stress /
Gepubliceerd in: (1989)

Leadership and teams in educational management /
Gepubliceerd in: (1997)

Teacher education in transition : re-forming professionalism? /
Gepubliceerd in: (2000)

From bursar to school business manager : reengineering leadership for resource management /
door: O'Sullivan, Fergus.
Gepubliceerd in: (2000)

Children's perceptions of learning with trainee teachers /
Gepubliceerd in: (2000)

Raising boys' achievement in schools /
Gepubliceerd in: (1998)

Changing teachers' work : the 'reform' of secondary schooling /
door: Helsby, Gill.
Gepubliceerd in: (1999)

Becoming a teacher : issues in secondary teaching /
Gepubliceerd in: (1997)

Learning to teach physical education in the secondary school :
door: Capel, Susan
Gepubliceerd in: (2004)

A curriculum for life : schools for a democratic learning society /
door: Quicke, John.
Gepubliceerd in: (1999)

Strategic leadership of change in higher education :
Gepubliceerd in: (2007)

Improving schools : performance and potential /
door: Gray, John.
Gepubliceerd in: (1999)

Behaviour and discipline in schools /
door: Galvin, Peter.
Gepubliceerd in: (1999)

Teaching and learning through reflective practice : a practical guide for positive action /
door: Ghaye, Tony.
Gepubliceerd in: (2011)

Beginning teaching in the secondary school /
door: Dean, Joan.
Gepubliceerd in: (1996)

Effective teaching /
door: Dunne, Richard.
Gepubliceerd in: (1994)

The
door: Morgan, Kenneth O.
Gepubliceerd in: (2001)

Religion in modern Britain
door: Bruce, Steve
Gepubliceerd in: (1995)

Learning to teach in the primary school
door: Cremin, Teresa
Gepubliceerd in: (2018)

People power :
door: Gibson, Tony
Gepubliceerd in: (1979)

Managing the university curriculum : making common cause /
Gepubliceerd in: (1994)

Intuition or evidence? : teachers and national assessment of seven year olds /
Gepubliceerd in: (1995)

Roman Britain
door: Salway, Peter
Gepubliceerd in: (2000)

The
door: Strachan, Hew
Gepubliceerd in: (1997)

Action research for inclusive education :
door: Armstrong, Felicity
Gepubliceerd in: (2004)