A guidance approach for the encouraging classroom /

Foundations of a guidance approach. Building the encouraging classroom. Solving problems in the encouraging classroom.

محفوظ في:

التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي:	Gartrell, Daniel.
التنسيق:	كتاب
اللغة:	English
منشور في:	Albany, N.Y. : Delmar, 1998.
الطبعة:	2nd ed.
الموضوعات:	Education. Child psychology. School discipline > United States. Child psychology > United States. Problem solving in children. Interpersonal relations in children > United States.
الوسوم:	إضافة وسم لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!

Thư viện lưu trữ:	Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng

الوصف
الملخص:	Foundations of a guidance approach. Building the encouraging classroom. Solving problems in the encouraging classroom.
وصف مادي:	xvi, 416 p. : ill. ; 23.5cm.
ردمك:	0827376170

مواد مشابهة