Through writing to reading : classroom strategies for supporting literacy /
Learning to read. The organisation and practicalities of using the language. Learning to read. Learning the language of writing. Learning to organise and tell a story. Classroom approaches. Ways forward. Assessment.
Sparad:
| Huvudupphovsman: | |
|---|---|
| Materialtyp: | Bok |
| Språk: | English |
| Publicerad: |
London :
Routledge,
1994.
|
| Ämnen: | |
| Taggar: |
Lägg till en tagg
Inga taggar, Lägg till första taggen!
|
| Thư viện lưu trữ: | Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng |
|---|
Lägg till första kommentaren!