Intuition or evidence? : teachers and national assessment of seven year olds /
This book is about: Setting the scene; Taking assessment from mind to paper; managing change within schools; The role of the LEAs in managing change; Use of results; The impact of National Assessment; ...
שמור ב:
| פורמט: | ספר |
|---|---|
| שפה: | English |
| יצא לאור: |
Buckingham ; Bristol, PA :
Open University Press,
1995.
|
| נושאים: | |
| תגים: |
הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
|
| Thư viện lưu trữ: | Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng |
|---|
פריטים דומים
-
Making sense of baseline assessment /
מאת: Sainsbury, Marian.
יצא לאור: (1998) -
Right from the start : effective planning and assessment in the early years /
מאת: Hutchin, Vicky.
יצא לאור: (1999) -
The good mentor guide : initial teacher education in secondary schools /
מאת: Brooks, Val, 1954-
יצא לאור: (1997) -
Children's perceptions of learning with trainee teachers /
יצא לאור: (2000) -
Action research for inclusive education :
מאת: Armstrong, Felicity
יצא לאור: (2004)


