Dokumentuaren aipamena

APA aipamena

Kharlamôp, I., Nguyễn Ngọc Quang, & Đỗ Thị Trang. (1979). Phát huy tính tích cực học tập của học sinh như thế nào. H: Giáo Dục.

Chicago Style aipamena

Kharlamôp, I.F, Nguyễn Ngọc Quang, và Đỗ Thị Trang. Phát Huy Tính Tích Cực Học Tập Của Học Sinh Như Thế Nào. H: Giáo Dục, 1979.

MLA aipamena

Kharlamôp, I.F, Nguyễn Ngọc Quang, và Đỗ Thị Trang. Phát Huy Tính Tích Cực Học Tập Của Học Sinh Như Thế Nào. H: Giáo Dục, 1979.

Kontuz: berrikusi erreferentzia hauek erabili aurretik.