Phạm Hữu Tòng. (2007). Dạy học vật lí ở trường phổ thông theo định hướng phát triển hoạt động tích cực, tự chủ, sáng tạo và tư duy khoa học. H: Đại học Sư phạm.
Dyfyniad Arddull ChicagoPhạm Hữu Tòng. Dạy Học Vật Lí Ở Trường Phổ Thông Theo định Hướng Phát Triển Hoạt động Tích Cực, Tự Chủ, Sáng Tạo Và Tư Duy Khoa Học. H: Đại học Sư phạm, 2007.
Dyfyniad MLAPhạm Hữu Tòng. Dạy Học Vật Lí Ở Trường Phổ Thông Theo định Hướng Phát Triển Hoạt động Tích Cực, Tự Chủ, Sáng Tạo Và Tư Duy Khoa Học. H: Đại học Sư phạm, 2007.
Rhybudd: Mae'n bosib nad yw'r dyfyniadau hyn bob amser yn 100% cywir.