Phan, T. M. T., & Nguyễn, D. H. (2009). Phát triển tư duy thuật toán cho học sinh thông qua dạy học chương : Hàm số lượng giác và phương trình lượng giác (Đại số và Giải tích 11 nâng cao): Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán học: Trình độ : Đại học. Đồng Tháp: Trường Đại học Đồng Tháp.
Style de citation ChicagoPhan, Thị Mộng Tuyền, et Dương Hoàng Nguyễn. Phát Triển Tư Duy Thuật Toán Cho Học Sinh Thông Qua Dạy Học Chương : Hàm Số Lượng Giác Và Phương Trình Lượng Giác (Đại Số Và Giải Tích 11 Nâng Cao): Khóa Luận Tốt Nghiệp : Ngành Sư Phạm Toán Học: Trình độ : Đại Học. Đồng Tháp: Trường Đại học Đồng Tháp, 2009.
Style de citation MLAPhan, Thị Mộng Tuyền, et Dương Hoàng Nguyễn. Phát Triển Tư Duy Thuật Toán Cho Học Sinh Thông Qua Dạy Học Chương : Hàm Số Lượng Giác Và Phương Trình Lượng Giác (Đại Số Và Giải Tích 11 Nâng Cao): Khóa Luận Tốt Nghiệp : Ngành Sư Phạm Toán Học: Trình độ : Đại Học. Đồng Tháp: Trường Đại học Đồng Tháp, 2009.