Phát huy tính tích cực hoạt động nhận thức của học sinh trên cơ sở xây dựng và sử dụng chuỗi bài toán Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán - Tin : Trình độ : Cao đẳng - Nguyễn, Thị Kiều; Lê, Xuân Trường (Đồng Tháp Trường Cao đẳng sư phạm Đồng Tháp, 1999)
ĐTTTS ghi: Sở Giáo dục và Đào tạo. Trường Cao đẳng sư phạm Đồng Tháp. Khoa Trung học
Thư mục : tr.81
Keywords: Hình học; Bài tập; Xây dựng; Tích cực hóa; Trường trung học cơ sở; Hoạt động nhận thức; Học sinh