Những cơ sở tâm lý của việc tổ chức hoạt động dạy và học tích cực

Côd QR

Những cơ sở tâm lý của việc tổ chức hoạt động dạy và học tích cực

Hiển thị phiên bản (1) khác

Wedi'i Gadw mewn:

Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awdur:	Huỳnh, Văn Sơn
Fformat:	Llyfr
Iaith:	Vietnamese
Cyhoeddwyd:	Tp. Hồ Chí Minh Đại học Sư phạm Tp. Hồ Chí Minh 2011
Pynciau:	Tâm lý > Giáo trình Dạy học Học tập
Tagiau:	Ychwanegu Tag Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

Eitemau Tebyg

Những cơ sở tâm lý của việc tổ chức hoạt động dạy và học tích cực
gan: Huỳnh, Văn Sơn
Cyhoeddwyd: (2011)

Tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh trong quá trình dạy học /
gan: Nguyễn Đăng Trung.

Thực trạng đánh giá của sinh viên về chương trình giảng dạy Tâm lý học tại Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh theo các nguyên tắc xây dựng chương trình /
gan: Huỳnh Văn Sơn.

Tổ chức hoạt động dạy học đại học
gan: Trần, Thị Hương
Cyhoeddwyd: (2011)

Những cản trở tâm lý đến tính tích cực lao động của cán bộ công chức nhà nước ta hiện nay
gan: Lê, Hữu Xanh
Cyhoeddwyd: (2011)

Những cản trở tâm lý đến tính tích cực lao động của cán bộ công chức nhà nước ta hiện nay
gan: Lê, Hữu Xanh
Cyhoeddwyd: (2014)

Tổ chức hoạt động dạy học môn tâm lí giáo dục
gan: Phạm, Thị Minh Hạnh
Cyhoeddwyd: (2007)

Những kiến thức cơ bản của tâm lý học lứa tuổi và tâm lý học sư phạm /
gan: Huỳnh Văn Sơn, TS.
Cyhoeddwyd: (2010)

Những khía cạnh tâm lí của dạy và học /
gan: Trần Trọng Thuỷ

Tâm lí học dạy học
gan: Hồ, Ngọc Đại
Cyhoeddwyd: (2000)

Tổ chức dạy học theo mô hình Pone ở khoa tâm lí - Giáo dục trường đại học sư phạm - Đại học Thái Nguyên /
gan: Nguyễn Thị Út Sáu.

Thực trạng đánh giá của sinh viên về chương trình giảng dạy tâm lý học tại trường Đại học sư phạm TPHCM theo các nguyên tắc xây dựng chương trình /
gan: Huỳnh Văn Sơn.

Dạy học tích cực
gan: Trần, Thị Hương
Cyhoeddwyd: (2012)

Những yếu tố ảnh hưởng tới tính tích cực lao động của công chức trong các cơ quan hành chính nhà nước hiện nay
gan: Trần, Hương Thanh
Cyhoeddwyd: (2011)

Những yếu tố ảnh hưởng tới tính tích cực lao động của công chức trong các cơ quan hành chính nhà nước hiện nay
gan: Trần, Hương Thanh
Cyhoeddwyd: (2014)

Dạy và học tích cực
gan: Nguyễn, Lăng Bình
Cyhoeddwyd: (2017)

Giáo trình lí luận dạy học tâm lí học
gan: Nguyễn Hữu Long
Cyhoeddwyd: (2009)

Áp dụng dạy và học tích cực trong môn tâm lí giáo dục học Tài liệu tham khảo dùng cho giảng viên sư phạm môn tâm lí giáo dục học
gan: Trần Bá Hoành
Cyhoeddwyd: (2003)

Xây dựng tình huống có vấn đề trong dạy học bộ môn tâm lí - giáo dục học /
gan: Phó Đức Hoà

Các nhân tố ảnh hưởng đến việc tổ chức hoạt động nhận thức cho học sinh trong dạy học vật lý ở trung học phổ thông /
gan: Phan Gia Anh Vũ, TS.

Tính tích cực của giảng viên trong việc chuẩn bị lên lớp
gan: Nguyễn, Thị Tình
Cyhoeddwyd: (2011)

Tính tích cực của giảng viên trong việc chuẩn bị lên lớp
gan: Nguyễn, Thị Tình
Cyhoeddwyd: (2014)

Tâm lí học dạy học Tài liệu tham khảo dành cho sinh viên các trường ĐHSP, CĐSP và giáo viên các cấp
gan: Hồ Ngọc Đại
Cyhoeddwyd: (1983)

Tâm lí học dạy học Tài liệu tham khảo dành cho sinh viên các trường ĐHSP, CĐSP và giáo viên các cấp
gan: Hồ, Ngọc Đại
Cyhoeddwyd: (2000)

Định hướng giá trị, nhu cầu, lợi ích - yếu tố tâm lý quan trọng ảnh hưởng đến tính tích cực lao động của cán bộ, công chức hiện nay
gan: Lãnh, Thị Bích Hoà
Cyhoeddwyd: (2011)

Định hướng giá trị, nhu cầu, lợi ích - yếu tố tâm lý quan trọng ảnh hưởng đến tính tích cực lao động của cán bộ, công chức hiện nay
gan: Lãnh, Thị Bích Hoà
Cyhoeddwyd: (2014)

Dạy và học tích cực
gan: Nguyễn, Lăng Bình
Cyhoeddwyd: (2010)

Phương pháp dạy học địa lí theo hướng tích cực
gan: Đặng Văn Đức
Cyhoeddwyd: (2003)

Đổi mới phương pháp dạy và học nhằm phát huy tính tích cực sinh viên trong quá trình học môn tâm lý học đại cương /
gan: Lê Ngọc Thạch, GVC.ThS.

Giáo trình lí luận dạy học tâm lí học
gan: Nguyễn Hữu Long
Cyhoeddwyd: (2009)

Tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học môn toán cấp tiểu học
gan: Huỳnh, Thị Bích Ngân
Cyhoeddwyd: (2026)

Tổ chức hoạt động vui chơi dựa trên mức độ phát triển nhận thức của trẻ /
gan: Phạm Thị Vân Anh.

Giáo trình phương pháp nghiên cứu tâm lý học Dùng cho đào tạo cử nhân tâm lý học
gan: Hoàng Mộc Lan
Cyhoeddwyd: (2017)

Cơ sở tâm lý học dạy học ngoại ngữ /
gan: Trần Hữu Luyến, PGS.TS.

Tâm lý học với dạy học ngoại ngữ
gan: Trần, Hữu Luyến
Cyhoeddwyd: (2019)

Tâm lý học với dạy học phân hóa /
gan: Đào Thị Oanh.

Dạy và học tích cực một số phương pháp và kĩ thuật dạy học

Sử dụng phương pháp và kĩ thuật dạy học tích cực tổ chức hoạt động học theo nhóm phần các nguyên tố phi kim lớp 10 THPT
gan: Trần, Thị Huệ
Cyhoeddwyd: (2019)

Tâm lí học hoạt động và khả năng ứng dụng vào lĩnh vực dạy học
gan: Phan, Trọng Ngọ
Cyhoeddwyd: (2000)

Giáo trình tâm lý học sáng tạo
gan: Huỳnh, Văn Sơn
Cyhoeddwyd: (2009)